本書(shū)首先探討了新時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀、根本遵循等內(nèi)容，后從高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升基本建設(shè)、高校英語(yǔ)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展建設(shè)、高校英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)建設(shè)、高校英語(yǔ)數(shù)字化教學(xué)改革、高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量管理信息化建設(shè)、高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面，論述了高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升路徑相關(guān)問(wèn)題，對(duì)于提高英語(yǔ)人才培養(yǎng)質(zhì)量具有參考價(jià)值。