本書圍繞數(shù)字化時代下高等教育教學的變革和挑戰(zhàn)，以來華留學生為研究對象，展開了系統(tǒng)而深入的探討。書中涵蓋了數(shù)字化技術在高等教育中的應用、教學模式創(chuàng)新、在線教育資源開發(fā)等多個方面。同時，還關注了來華留學生在數(shù)字化時代的學習體驗和挑戰(zhàn)，探討了如何更好地滿足他們在異國他鄉(xiāng)學習的需求。論述推進留學生教育高質(zhì)量發(fā)展的目的、意義、必要性與緊迫性，并提出具體舉措，如完善政策體系、加強人才培養(yǎng)等。最后進行總結(jié)與展望，旨在促進文化交流、提升教育國際化水平、增強國家軟實力，為全球合作交流培養(yǎng)國際化人才。