本書主要適用于國內(nèi)師范專業(yè)本科生，如數(shù)學、英語、化學、物理等專業(yè)。同時，也適用于教育碩士專業(yè)學位研究生，也適合課程與教學論方向的研究生使用。本書主要內(nèi)容為教育測量、教育評價、教育統(tǒng)計三方面內(nèi)容，并結(jié)合SPSS軟件的實際應用來編寫。其中教育統(tǒng)計內(nèi)容較少，主要選取了學生在開展研究，理解別人研究結(jié)果的角度設計了一些統(tǒng)計內(nèi)容，分為描述性統(tǒng)計和推斷性統(tǒng)計。教育測量是本教材的主要內(nèi)容，具體包括教育測量的主要類型，對教育專業(yè)學生的價值意義，教育測量的質(zhì)量特性，一些常用的理論基礎，如何在實際中開展教育測量工作，編制測驗表，開發(fā)測試工具等。了解常模參照測試和標準參照測試，能夠應用SPSS軟件檢驗調(diào)查問卷的信效度。在評價方面介紹學生評價、教師評價、課程評價等，讓學生了解評價的操作過程和注意事項。