本書是職業(yè)本科教育改革創(chuàng)新教材，“十四五”山西省職業(yè)教育規(guī)劃教材。本書在內容設置上共分為六篇，分別從“悟·大學之道”“吟·風骨雅韻”“尋·今文情致”“探·異域文風”“識·言語達意”“辨·文體章成”展開，實現了全方位、多角度構建，頗具特色。本書編寫旨在實現人文性與工具性相結合、學理性與普適性相結合、知識性與實踐性相結合、傳統(tǒng)文化與國際視野相結合的“四個結合”，力求符合職業(yè)本科教育教學規(guī)律，設計了閱讀導航、原文在線、作品解析、話題討論、拓展鏈接等多樣化的欄目，并于每篇后設置了綜合實踐。作為新形態(tài)教材，本書在選