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數(shù)學(xué)教學(xué)論(第3版)
本書為高等院校學(xué)科教育學(xué)教材。本書緊密結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),根據(jù)新修訂的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),從數(shù)學(xué)教學(xué)案例出發(fā),闡述數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原理、方法與新理念,探討中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程與環(huán)節(jié),培養(yǎng)和提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的基本技能。本書涵蓋緒論、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)概述、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論簡介、數(shù)學(xué)教學(xué)的基本問題、數(shù)學(xué)教學(xué)方法與數(shù)學(xué)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)、數(shù)學(xué)概念的教學(xué)、數(shù)學(xué)命題的教學(xué)、數(shù)學(xué)解決問題的教學(xué)、數(shù)學(xué)思想方法與數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其教學(xué)、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)教育評價、數(shù)學(xué)教學(xué)研究與論文寫作等內(nèi)容。本
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