本書(shū)以高等教育分類(lèi)管理政策為研究對(duì)象，一是系統(tǒng)梳理我國(guó)高等教育分類(lèi)管理政策的演變歷程。從政策頒布時(shí)間、文種類(lèi)型（規(guī)劃、決定、通知、意見(jiàn)等）、發(fā)文機(jī)構(gòu)（中央政府及其職能部門(mén)，地方政府及其職能部門(mén)）、政策效力（中央層面：部門(mén)規(guī)章、黨內(nèi)法規(guī)；地方層面：地方性法規(guī)、地方規(guī)范性文件、地方工作文件）、政策核心內(nèi)容（政策目標(biāo)、政策舉措）等方面，分析新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)高等教育分類(lèi)管理政策在各階段的關(guān)注熱點(diǎn)和建設(shè)重點(diǎn)，闡釋我國(guó)高等教育分類(lèi)管理政策的演進(jìn)特征，審視我國(guó)高等教育分類(lèi)管理政策演變背后的多重邏輯；二是實(shí)證評(píng)估我國(guó)高