前 言
新媒體營銷進(jìn)入短視頻 直播帶貨的時(shí)代，各大公司紛紛將短視頻、直播平臺納入了產(chǎn)業(yè)布局，由此應(yīng)運(yùn)而生大量的職業(yè)崗位。所以廣大用戶對于短視頻、直播運(yùn)營的各種知識和技能的需求越來越大。隨著行業(yè)競爭的加劇，對短視頻、直播內(nèi)容及運(yùn)營技巧的要求越來越精益求精，行業(yè)知識和技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)有了更大的需求。目前，很多高校開設(shè)了與短視頻、直播相關(guān)的專業(yè)課程，讓學(xué)生快速適應(yīng)新的市場趨勢及崗位要求，培養(yǎng)學(xué)生短視頻、直播知識的綜合應(yīng)用及專業(yè)實(shí)踐能力就變得尤為重要。
本教材根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對教材要進(jìn)行體系、架構(gòu)、形式等方面的創(chuàng)新，以新媒體行業(yè)發(fā)展依據(jù)，以專業(yè)實(shí)用性為立足點(diǎn)，按項(xiàng)目任務(wù)單編寫模式，從短視頻、直播的運(yùn)營定位、內(nèi)容策劃、拍攝剪輯、直播實(shí)施、推廣引流、帶貨變現(xiàn)?數(shù)據(jù)分析等方面，對短視頻、直播運(yùn)營的理論知識、實(shí)踐技能、進(jìn)階方法和實(shí)戰(zhàn)攻略全過程進(jìn)行了詳細(xì)綜合的講解。并在課程講授和社會服務(wù)的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對短視頻、直播運(yùn)營實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn)，一方面，將優(yōu)質(zhì)社會資源引入校內(nèi)，為學(xué)生搭建實(shí)踐平臺，形成與社會接軌的業(yè)務(wù)環(huán)境，另一方面，我們帶領(lǐng)學(xué)生圍繞典型案例做相關(guān)項(xiàng)目任務(wù)，通過雙導(dǎo)師悉心指導(dǎo)和學(xué)生潛心學(xué)習(xí)先后打造了一批有影響力的短視頻、直播賬號。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、分析能力，能夠幫助從業(yè)者迅速入行學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，快速適應(yīng)未來工作中相關(guān)崗位要求。讓他們在短視頻行業(yè)中大展拳腳，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
本書內(nèi)容：本書共三個(gè)項(xiàng)目，十一個(gè)任務(wù)
項(xiàng)目一 短視頻運(yùn)營，五個(gè)任務(wù)。從短視頻特點(diǎn)、類型、發(fā)布平臺、運(yùn)營流程到產(chǎn)業(yè)鏈與生態(tài)圈及行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)出發(fā)，對賬號的定位策劃、平臺矩陣建設(shè)、腳本策劃、內(nèi)容的拍攝剪輯，制作各類主題短視頻到輸出發(fā)布、吸粉引流、營銷推廣及多渠道變現(xiàn)等各方面的應(yīng)用出發(fā)，講述了短視頻運(yùn)營各個(gè)知識點(diǎn)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐案例操作。對電腦端專業(yè)軟件Premiere和手機(jī)端視頻剪輯剪映的應(yīng)用，以實(shí)際案例操作練習(xí)供學(xué)生輕松的剪輯制作與發(fā)布。
項(xiàng)目二 直播運(yùn)營，三個(gè)任務(wù)。從不同類型直播 模式的策劃，以及提升直播吸引力，增強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)意的思路和方法出發(fā)。對直播賬號的策劃、主播IP的打造、專業(yè)能力的提升及直播平臺入駐技巧，到直播運(yùn)營變現(xiàn)，直播電商的數(shù)據(jù)分析與復(fù)盤優(yōu)化等相關(guān)知識技能的講解。并以案例的實(shí)際操作讓為學(xué)生輕松掌握直播任務(wù)的全流程與操作技巧。
項(xiàng)目三 短視頻 直播綜合實(shí)戰(zhàn)，三個(gè)任務(wù) 緊跟時(shí)代潮流從短視頻 直播的綜合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用出發(fā)，充分結(jié)合短視頻 直播運(yùn)營在行業(yè)應(yīng)用中的定位策劃、實(shí)施操作與復(fù)盤優(yōu)化進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作，完成項(xiàng)目中的工作任務(wù)，幫助用戶全面學(xué)習(xí)和掌握解短視頻 直播運(yùn)營的相關(guān)知識技能、方法技巧和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，做大做優(yōu)自己的賬號，搶占短視頻和直播帶貨時(shí)代的風(fēng)口紅利。
本書特色：
1.編寫特色：體系完善，設(shè)計(jì)新穎，形式活潑
本書內(nèi)容打破現(xiàn)有教材只注重運(yùn)營技巧、缺乏理論基礎(chǔ)梳理、知識技巧碎片化嚴(yán)重的困境，構(gòu)建基于短視頻、直播運(yùn)營崗位角色塑造、運(yùn)營思維訓(xùn)練、運(yùn)營能力提升為主線的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練體系，針對不同的重點(diǎn)與難點(diǎn)安排了拓展知識專家建議對知識的補(bǔ)充和深化，從短視頻、直播的前期策劃，到短視頻、直播的內(nèi)容創(chuàng)新和后期推廣引流、數(shù)據(jù)分析，形成了內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密的知識體系。安排同步訓(xùn)練對實(shí)踐知識技能的總結(jié)與提煉，同步練習(xí)對理論知識體系的深化，任務(wù)實(shí)施引進(jìn)真實(shí)的任務(wù)讓學(xué)生發(fā)散思維，進(jìn)行實(shí)踐操作進(jìn)行綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化崗位技能，學(xué)以致用。
2.知識特色：層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)合理，易教易學(xué)
知識全面，綜合性強(qiáng)，語言精煉，通俗易懂，理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合，深入淺出的講解對新學(xué)者能快速的了解和掌握相關(guān)知識點(diǎn)，詳細(xì)條理的案例步驟，讓初學(xué)者也能很快上手，易于掌握和提升短視頻和直播的技巧能力。
3.課程特色：結(jié)合名師工作室，對接在線開放課程，便于教和學(xué)
本課程屬于江蘇省職業(yè)教育雙師型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目數(shù)商興農(nóng)雙師型名師工作室建設(shè)課程成果。同時(shí)結(jié)合在線開放課程的建設(shè)，便學(xué)生在課余時(shí)間也能隨時(shí)在線學(xué)習(xí)與教師互動，隨時(shí)指點(diǎn)。對以后完成的各種短視頻、直播的任務(wù)中解惑和提升。該教材配套有課程PPT、教案、習(xí)題、微課資源、案例素材、圖片資料等，形成了立體化配套資源，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和效果自測，為線上 線下混合式學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，強(qiáng)化了學(xué)生?習(xí)的自主性。
4.編寫團(tuán)隊(duì)特色：教學(xué)骨干 企業(yè)導(dǎo)師，校企深度融合。
本教材為學(xué)校與京東新京創(chuàng)科技有限公司等多家院校企聯(lián)編，其中有長期從事一線管理與教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教師、企業(yè)行業(yè)領(lǐng)頭人為雙導(dǎo)師。骨干教師站在教學(xué)一線，掌握短視頻、直播運(yùn)營的知識體系和最新理念；企業(yè)導(dǎo)師熟知行業(yè)動態(tài)和短視頻、直播運(yùn)營推廣經(jīng)營情況，了解運(yùn)營崗位角色的能力需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。兩者結(jié)合實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合，精準(zhǔn)對接職業(yè)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)，確保教材符合職業(yè)化人才培養(yǎng)需求。
本教材適合高等職業(yè)院校短視頻運(yùn)營相關(guān)課程的教材，也可以作為社會上相關(guān)從業(yè)者的崗位工作參考用書。書中以抖音平臺短視頻、直播為例，結(jié)合相關(guān)抖音短視頻直播的運(yùn)營案例。對于初學(xué)者能輕松學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識技能，進(jìn)而獨(dú)立操作，對于有一定經(jīng)驗(yàn)者可以查缺補(bǔ)漏。
本書參考了許多同行的相關(guān)教材和案例資料，在此對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!雖然編者在編寫本書的過程中傾注了大量心血，但書中難免存在不足之處，懇請廣大讀者及專家不吝賜教。
編者