本書是一本面向大學生的美育教材，旨在提升學生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。教材結合湖北商貿(mào)學院學生的學情，通過創(chuàng)新性地融入BOPPS教學模式等先進教學理念和方法。教材內(nèi)容涵蓋美育的核心價值、基礎知識、融合實踐和當代審美思維提升等方面，并展望了美育的未來發(fā)展趨勢。教材首先探討了自媒體時代下藝術與美育的新航向，分析自媒體對藝術普及和審美觀念的影響，以及大學美育的使命與挑戰(zhàn)。第二部分聚焦于中西美術，通過對比分析，讓學生了解中國傳統(tǒng)美術的精髓與傳承，以及西方美術的演變與流派，并探討中西美術審美差異的根源與融合。第三部分著重于美育的融合實踐，探討藝術與生活、形象、影視、人文等方面的關系。學生將學習藝術創(chuàng)作的基本技巧，了解藝術與時尚、城市、生活方式、書法的關系，并學習如何塑造個人形象、欣賞影視作品，以及感受藝術與歷史、哲學、文學、科學等學科的跨界之美。第四部分著眼于當代審美思維提升，引導學生學習藝術鑒賞的多維方法、批判性思維在藝術教育中的應用，以及審美素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升途徑。第五部分展望了美育的未來發(fā)展趨勢，探討全球化背景下的美育、未來美育的展望與創(chuàng)新，以及美育的社會責任，引導學生思考美育與終身學習的關系。