理論篇
第一章 制定我國(guó)教育工作目標(biāo)的基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 教育工作目標(biāo)相關(guān)概念
第二節(jié) 制定我國(guó)教育工作目標(biāo)的理論依據(jù)
第三節(jié) 相關(guān)理論資源借鑒
第二章 新中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的歷史回顧
第一節(jié) 新中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的歷史脈絡(luò)
第二節(jié) 新中國(guó)成立以來(lái)教育方針的歷史變遷
第三節(jié) 新中國(guó)成立以來(lái)教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
第三章 制定我國(guó)教育工作目標(biāo)的時(shí)代背景與戰(zhàn)略考量
第一節(jié) 深邃的歷史考量：服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局
第二節(jié) 寬廣的國(guó)際視野：應(yīng)對(duì)百年未有之大變局的國(guó)際挑戰(zhàn)
第三節(jié) 激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)：搶占世界人才競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)需要
第四節(jié) 崇高的理論旨趣：契合促進(jìn)人的全面發(fā)展的價(jià)值追求
第五節(jié) 堅(jiān)定的人民立場(chǎng)：滿足人民群眾教育新期待的主體意識(shí)
第四章 制定我國(guó)教育工作目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
第一節(jié) 當(dāng)前我國(guó)教育事業(yè)全面發(fā)展取得的成就
第二節(jié) 當(dāng)前我國(guó)教育事業(yè)全面發(fā)展存在的主要問(wèn)題
第五章 新時(shí)代教育工作目標(biāo)的內(nèi)涵
第一節(jié) 凝聚人心教育工作目標(biāo)內(nèi)涵
第二節(jié) 完善人格教育工作目標(biāo)內(nèi)涵
第三節(jié) 開發(fā)人力教育工作目標(biāo)內(nèi)涵
第四節(jié) 培育人才教育工作目標(biāo)內(nèi)涵
第五節(jié) 造福人民教育工作目標(biāo)內(nèi)涵
第六章 新時(shí)代我國(guó)教育工作目標(biāo)的內(nèi)在邏輯與創(chuàng)新發(fā)展
第一節(jié) 教育工作目標(biāo)的內(nèi)在邏輯
第二節(jié) 教育工作目標(biāo)的創(chuàng)新發(fā)展
現(xiàn)狀篇
第七章 落實(shí)教育凝聚人心工作目標(biāo)的現(xiàn)狀及分析
第一節(jié) 調(diào)查研究工作概述
第二節(jié) 落實(shí)教育凝聚人心工作目標(biāo)的主要成績(jī)及其分析
第三節(jié) 落實(shí)教育凝聚人心工作目標(biāo)的主要問(wèn)題及其分析
第四節(jié) 落實(shí)教育凝聚人心工作目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)與典型
第八章 落實(shí)教育完善人格工作目標(biāo)的現(xiàn)狀及分析
第一節(jié) 落實(shí)教育完善人格工作目標(biāo)的主要成績(jī)及其分析
第二節(jié) 落實(shí)教育完善人格工作目標(biāo)的主要問(wèn)題及其分析
第三節(jié) 落實(shí)教育完善人格工作目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)與典型
第九章 落實(shí)教育開發(fā)人力工作目標(biāo)的現(xiàn)狀及分析
第一節(jié) 落實(shí)教育開發(fā)人力工作目標(biāo)的主要成績(jī)及其分析
第二節(jié) 落實(shí)教育開發(fā)人力工作目標(biāo)的主要問(wèn)題及其分析
第三節(jié) 落實(shí)教育開發(fā)人力工作目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)與典型
第十章 落實(shí)教育培育人才工作目標(biāo)的現(xiàn)狀及分析
第一節(jié) 落實(shí)教育培育人才工作目標(biāo)的主要成績(jī)及其分析
第二節(jié) 落實(shí)教育培育人才工作目標(biāo)的主要問(wèn)題及其分析
第三節(jié) 落實(shí)教育培育人才工作目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)與典型
第十一章 落實(shí)教育造福人民工作目標(biāo)的現(xiàn)狀及分析
第一節(jié) 落實(shí)教育造福人民工作目標(biāo)的主要成績(jī)及其分析
第二節(jié) 落實(shí)教育造福人民工作目標(biāo)的主要問(wèn)題及其分析
第三節(jié) 落實(shí)教育造福人民工作目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)與典型
對(duì)策篇
第十二章 落實(shí)我國(guó)教育工作目標(biāo)的對(duì)策與建議
第一節(jié) 落實(shí)我國(guó)教育工作目標(biāo)的總體引領(lǐng)
第二節(jié) 落實(shí)我國(guó)教育工作目標(biāo)的行動(dòng)舉措
第三節(jié) 落實(shí)我國(guó)教育工作目標(biāo)的外部保障
第十三章 新時(shí)代教育工作目標(biāo)的評(píng)估指標(biāo)體系建構(gòu)
第一節(jié) 新時(shí)代教育工作目標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系建構(gòu)的意義
第二節(jié) 新時(shí)代教育工作目標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系的建構(gòu)依據(jù)
第三節(jié) 新時(shí)代教育工作目標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系的建構(gòu)原則與方法
第四節(jié) 新時(shí)代教育工作目標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系框架設(shè)計(jì)
第五節(jié) 新時(shí)代教育工作目標(biāo)的評(píng)價(jià)過(guò)程
參考文獻(xiàn)
后記