帶團(tuán)隊(duì)一定要會(huì)心理學(xué):99%的管理失敗源于不懂員工心理
定 價(jià):49.8 元
- 作者:劉云峰
- 出版時(shí)間:2025/8/1
- ISBN:9787115660497
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類(lèi):F272-05
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:大32開(kāi)
本書(shū)針對(duì)團(tuán)隊(duì)管理中的核心挑戰(zhàn),結(jié)合心理學(xué)原理,通過(guò)漫畫(huà)圖解和場(chǎng)景小故事的形式,深入淺出地探討了如何成為大家追隨的領(lǐng)導(dǎo)、打造情緒穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)、營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、做好員工壓力管理、激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力、引導(dǎo)塑造員工行為、提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力以及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等關(guān)鍵問(wèn)題。書(shū)中不僅提供了豐富的案例分析,還給出了可實(shí)操的具體方法和策略,可以幫助領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)管理中取得實(shí)效,打造高執(zhí)行力的和諧團(tuán)隊(duì)。
本書(shū)不僅提供了一套系統(tǒng)的理論框架和實(shí)用的管理策略,還通過(guò)豐富的案例分析和實(shí)戰(zhàn)技巧,幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)更好地理解和應(yīng)用這些理論。無(wú)論是企業(yè)的高管、中層管理者,還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理感興趣的讀者,均可以從中獲得寶貴的啟示和靈感。
劉云峰
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士,清華大學(xué)特聘MBA講師,北京領(lǐng)途未來(lái)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),職場(chǎng)觀察真人秀《老總來(lái)了》特邀管理專(zhuān)家。擁有20余年管理與企業(yè)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),先后在埃森哲、正略鈞策等管理咨詢(xún)公司擔(dān)任高級(jí)職位,在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)、企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)與優(yōu)化、管理體系搭建與優(yōu)化、績(jī)效考核與評(píng)估、薪酬體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化、人才體系建設(shè)、勝任力與素質(zhì)測(cè)評(píng)、企業(yè)文化建設(shè)和客戶體驗(yàn)優(yōu)化等領(lǐng)域有豐富的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),擁有完善的咨詢(xún)理論與落地體系。
第 1章 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué):如何成為人人追隨的領(lǐng)導(dǎo) 009
1. 內(nèi)力覺(jué)醒:不懂心理學(xué),怎么做管理 010
2. 重塑認(rèn)知:提高自我意識(shí),高效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用 016
3. 領(lǐng)導(dǎo)自我:先成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者,再去領(lǐng)導(dǎo)他人 022
4. 強(qiáng)化實(shí)力:夯實(shí)管理工作的根基 027
5. 保持真我:適當(dāng)暴露小缺點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)更有魅力 033
6. 讀懂人心:挖掘員工的真實(shí)需求 037
7. 情感支持:用心提升員工的幸福感 042
8. 獲得認(rèn)同:表達(dá)自我,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)上下同頻 046
第 2章 情緒心理學(xué):如何打造情緒穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì) 050
1. 情緒認(rèn)知:發(fā)現(xiàn)、接受、分析員工的消極情緒 051
2. 情緒洞察:挖掘隱藏在員工情緒背后的“秘密” 056
3. 情緒表達(dá):為員工的消極情緒找一個(gè)“宣泄口” 061
4. 情緒利用:利用正面情緒的積極影響力 066
5. 情緒提防:關(guān)注員工的工作厭倦情緒 071
6. 離職情緒:離職潛伏期員工的情緒管理 077
第3章 沖突心理學(xué):如何營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍 083
1. 沖突來(lái)源:團(tuán)隊(duì)沖突從哪里來(lái) 084
2. 沖突管理:托馬斯- 基爾曼沖突管理模型 088
3. 規(guī)避誤區(qū):警惕處理沖突的錯(cuò)誤方法 095
4. 鯰魚(yú)效應(yīng):發(fā)揮良性沖突的積極作用 100
5. 新老員工沖突:如何處理新老員工之間產(chǎn)生的沖突 105
6. 角色沖突:如何平衡工作與生活 110
7. 職能沖突:如何應(yīng)對(duì)部門(mén)之間的沖突 114
第4章 減壓心理學(xué):如何做好員工壓力管理 118
1. 壓力來(lái)源:什么情況下會(huì)產(chǎn)生壓力 119
2. 累積效應(yīng):再微小的壓力也可能壓垮員工 124
3. 識(shí)別信號(hào):常見(jiàn)的五大壓力預(yù)警信號(hào) 130
4. 工作壓力:如何減輕工作帶來(lái)的壓力 134
5. 關(guān)系壓力:如何緩解人際關(guān)系產(chǎn)生的壓力 138
6. 環(huán)境壓力:如何解決環(huán)境導(dǎo)致的壓力 142
第5章 激勵(lì)心理學(xué):如何激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力 146
1. 確定對(duì)象:團(tuán)隊(duì)中哪些人需要激勵(lì) 147
2. 避開(kāi)誤區(qū):?jiǎn)T工激勵(lì)的四大陷阱 154
3. 個(gè)性激勵(lì):針對(duì)不同的員工采取不同的激勵(lì)方式 159
4. 物質(zhì)激勵(lì):如何發(fā)獎(jiǎng)金才能有效激勵(lì)員工 164
5. 精神激勵(lì):如何激勵(lì)看重心理報(bào)酬的員工 170
6. 創(chuàng)新激勵(lì):用花樣百出的方式激發(fā)更多潛能 175
第6章 行為心理學(xué):如何引導(dǎo)并塑造員工行為 179
1. 行為動(dòng)機(jī):?jiǎn)T工為什么而工作 180
2. 正向引導(dǎo):向團(tuán)隊(duì)輸入積極正向的語(yǔ)言 186
3. 強(qiáng)化理論:通過(guò)肯定強(qiáng)化員工的期望行為 190
4. 氣質(zhì)理論:引導(dǎo)員工發(fā)揮自身氣質(zhì)的優(yōu)勢(shì) 194
5. 期望理論:讓員工為達(dá)成期望的目標(biāo)而行動(dòng) 199
6. 需要理論:有效管理不同心理欲望的員工行為 203
第7章 執(zhí)行心理學(xué):如何提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力 208
1. 明確困境:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的3 個(gè)層面 209
2. 米格-25 效應(yīng):科學(xué)合理地配置人力資源 213
3. 熱爐效應(yīng):劃定底線,為執(zhí)行保駕護(hù)航 217
4. 結(jié)果導(dǎo)向:不懼困難,堅(jiān)定達(dá)成目標(biāo) 222
5. 有效授權(quán):賦予權(quán)力,激發(fā)執(zhí)行動(dòng)力 226
6. 制訂計(jì)劃:明確路徑,引導(dǎo)、保障執(zhí)行 231
7. 立即執(zhí)行:主動(dòng)出擊,打造高效行為準(zhǔn)則 236
第8章 文化心理學(xué):如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力 240
1. 建立互信:信任是凝聚人心的基石 241
2. 提振士氣:高士氣帶動(dòng)高凝聚力 246
3. 從眾效應(yīng):明確共同目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏一次 250
4. 聯(lián)結(jié)關(guān)系:改善團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系 255
5. 強(qiáng)調(diào)協(xié)作:分工合作,一起做乘法 259
6. 小群效應(yīng):做好非正式組織的管理工作 263
7. 休戚與共:讓團(tuán)隊(duì)成為命運(yùn)共同體 269