本書稿是昆明市人民政府機關(guān)幼兒園多年來的幼兒教育實踐的總結(jié)，是對云南少數(shù)民族民族文化、飲食文化、民族歌舞、民族手工藝、民間游戲、民族節(jié)日文化融入幼兒園游戲活動的教學探索。這些活動情節(jié)有趣、活潑多樣，能因陋就簡、就地取材、娛樂性強、易學易玩，不受時間、空間、地點、人數(shù)的限制，易于激發(fā)幼兒積極探索和參與的興趣和愿望。充分挖掘游戲中蘊藏的幼兒發(fā)展需要和教育契機，有助于幼兒體能、智能、感知、語言、社會等方面和諧全面發(fā)展，對幼兒群體和個體可持續(xù)性發(fā)展具有重要價值。