第一章 群體心理危機(jī)概述/ 1
第一節(jié) 群體心理危機(jī)與干預(yù) / 1
一、 群體心理危機(jī) / 1
二、 群體心理危機(jī)干預(yù) / 2
三、 群體心理危機(jī)的影響 / 3
第二節(jié) 群體心理危機(jī)評估 / 5
一、 群體心理危機(jī)評估的意義 / 5
二、 群體心理危機(jī)評估方法 / 8
三、 群體心理危機(jī)評估內(nèi)容 / 16
四、 評估注意事項 / 19
第三節(jié) 群體心理危機(jī)干預(yù)的形式 / 22
一、 初期危機(jī)干預(yù) / 22
二、 中期危機(jī)干預(yù) / 24
三、 后期危機(jī)干預(yù) / 25
第二章 群體心理危機(jī)干預(yù)的組織與管理/ 27
第一節(jié) 組建群體危機(jī)干預(yù)隊伍 / 27
一、 心理危機(jī)干預(yù)隊伍組建需考慮的因素 / 27
二、 心理危機(jī)干預(yù)隊伍的人員組成及要求 / 28
三、 心理危機(jī)干預(yù)隊伍的組織架構(gòu)與職責(zé) / 28
第二節(jié) 協(xié)調(diào)群體危機(jī)干預(yù)現(xiàn)場 / 29
一、 進(jìn)入危機(jī)現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作 / 29
二、 快速評估危機(jī)現(xiàn)場狀況 / 30
三、 與救援指揮部及其他部門建立協(xié)調(diào)關(guān)系 /31
四、 構(gòu)建危機(jī)干預(yù)工作與生活環(huán)境 /32
五、 制訂危機(jī)干預(yù)現(xiàn)場工作制度 /32
第三節(jié) 控制群體心理危機(jī)傳播 /34
一、 對救援指揮部提出處置危機(jī)的心理學(xué)建議和意見 /34
二、 心理危機(jī)干預(yù)團(tuán)隊存在告知 /34
三、 傳播客觀公正、正向的信息 /34
四、 緊急處置首發(fā)案例或嚴(yán)重案例 /35
第四節(jié) 處理當(dāng)前群體心理危機(jī) /35
一、 群體心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo) /35
二、 確定心理危機(jī)干預(yù)對象 /35
三、 開展干預(yù)對象的訪談與評估 /37
四、 分類心理援助 /38
第五節(jié) 追蹤隨訪與再評估 /39
第三章 校園心理危機(jī)干預(yù)與自殺預(yù)防/40
第一節(jié) 校園心理危機(jī)干預(yù) /40
一、 校園心理危機(jī)干預(yù)的界定和特點 /40
二、 校園危機(jī)干預(yù)的分類與功能 /41
三、 校園危機(jī)干預(yù)的工作原則 /42
第二節(jié) 校園自殺預(yù)防策略 /43
一、 建設(shè)有利于心理健康的物理和人文環(huán)境 /44
二、 心理健康教育和心理健康促進(jìn) /44
三、 監(jiān)測心理健康水平及其決定因素 /45
四、 幫助解決輕微心理與行為問題 /46
五、 顯著心理與行為問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和處理 /47
第四章 突發(fā)事件發(fā)生后的心理危機(jī)干預(yù)/48
第一節(jié) 自然災(zāi)害 /48
案例一 7/0級地震的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助 /48
案例二 龍卷風(fēng)災(zāi)害后的心理危機(jī)干預(yù) /61
第二節(jié) 事故災(zāi)難 /71
案例一 汽車起火事件后的心理危機(jī)干預(yù) /71
案例二 燃?xì)獗ㄊ鹿实男睦砦C(jī)干預(yù) /80
第三節(jié) 公共衛(wèi)生事件 /87
案例一 新型冠狀病毒感染確診病例及家屬的心理危機(jī)干預(yù) /87
案例二 突發(fā)感染性事件醫(yī)護(hù)人員意外暴露心理危機(jī)干預(yù) /99
第四節(jié) 社會安全事件 /105
案例一 校園門外暴力傷害事件的心理危機(jī)干預(yù) /106
案例二 惡性傷醫(yī)事件的心理危機(jī)干預(yù) /116
第五節(jié) 學(xué)校危機(jī)干預(yù) /123
案例一 校園欺凌事件心理危機(jī)干預(yù) /123
案例二 小學(xué)生墜樓事件心理危機(jī)干預(yù) /130
附錄/140
附錄1：危機(jī)干預(yù)工作者的職業(yè)素養(yǎng) /140
附錄2：某安全事故心理危機(jī)干預(yù)宣傳資料 /142
附錄3：心理危機(jī)干預(yù)專家組給政府及相關(guān)部門
提出的建議 /146
參考文獻(xiàn)/147
書單推薦
