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數(shù)字化對高等教育高質量發(fā)展的影響機制及路徑研究 省域與國際雙重視角 數(shù)字經濟時代,數(shù)字化發(fā)展已成為推動各行業(yè)高質量發(fā)展的關鍵動力。教育領域,尤其是高等教育,數(shù)字化技術正在重塑傳統(tǒng)的教學模式與學習方式,探索數(shù)字化與高等教育結合的新路徑,對于推動教育現(xiàn)代化、培養(yǎng)適應未來社會需求的創(chuàng)新人才、實現(xiàn)高等教育高質量發(fā)展具有重要意義。本書的主要內容包括:(1) 中國省域高等教育高質量發(fā)展水平和數(shù)字化發(fā)展水平分析。(2)省域視角下數(shù)字化對高等教育高質量發(fā)展的影響機制研究。(3)省域視角下數(shù)字化影響高等教育高質量發(fā)展的組態(tài)路徑研究。(4) 國際視角下高等教育高質量發(fā)展水平和數(shù)字化發(fā)展水平分析。(5)國際視角下數(shù)字化對高等教育高質量發(fā)展的影響機制研究。(6)國際視角下數(shù)字化影響高等教育高質量發(fā)展的組態(tài)路徑研究。(7) 中國高等教育高質量發(fā)展對策建議。
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