序一 在童話的星河里種下永恒春天/ 001
序二 童話讀寫，讓漢字跳動(dòng)天真的脈搏 / 005
自序 用童話潤(rùn)澤每一顆童心/ 011
前言 以童話保衛(wèi)童年 / 016
第一章 把故事栽滿他們的童年
把故事栽滿他們的童年/ 003
巧用繪本，開(kāi)啟一年級(jí)童話讀寫之旅/ 006
讀寫繪多元結(jié)合：《11 只貓做苦工》童話教學(xué)案例（適用一年級(jí)）/ 008
如何進(jìn)行具象表達(dá)：《猜猜我有多愛(ài)你》童話讀寫教學(xué)案例（適用一年級(jí)）/ 014
知識(shí)傳遞與生命教育的融合：《彩虹色的花》童話讀寫教學(xué)案例（適用二年級(jí)）/ 018
形式重復(fù)的密碼：《蚯蚓的日記》童話讀寫教學(xué)案例（適用二年級(jí)）/ 023
愛(ài)的永恒與意義：電影《雪孩子》童話讀寫教學(xué)案例（適用一年級(jí)）/ 028
變換視角的運(yùn)用：電影《禮物》童話讀寫教學(xué)案例（適用二年級(jí)）/ 035
打開(kāi)魔法袋，開(kāi)啟童話冒險(xiǎn)之旅（適用一年級(jí)）/ 041
讀寫游戲：童話趣玩，點(diǎn)亮讀寫燈塔（適用二年級(jí)）/ 050
童話七色花（作品展示） / 056
第二章 從激發(fā)熱情到創(chuàng)意表達(dá)
以童話助力中年級(jí)學(xué)生跨越寫作之階 / 069
從激發(fā)熱情到創(chuàng)意表達(dá) / 073
巧妙續(xù)寫故事：《花格子大象艾瑪》童話創(chuàng)意讀寫教學(xué)案例（適用三年級(jí)）/ 077
拼貼詩(shī)創(chuàng)作：《田鼠阿佛》童話讀寫教學(xué)案例（適用三年級(jí)）/ 084
打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新：《誰(shuí)要一只便宜的犀�！吠捵x寫教學(xué)案例（適用四年級(jí)）/ 091
童話角色創(chuàng)編教學(xué)案例（適用四年級(jí)）/ 100
成長(zhǎng)與勇氣：電影《鷸》童話讀寫教學(xué)案例（適用三年級(jí)）/ 108
有趣的職業(yè)體驗(yàn)：電影《月神》創(chuàng)意讀寫教學(xué)案例（適用四年級(jí)）/ 115
勇闖童話島，解鎖讀寫秘籍（適用三年級(jí)）/ 125
趣玩童話游戲，進(jìn)階讀寫能力（適用四年級(jí)）/ 131
童話七色光（作品展示）/ 138
第三章 從一堂課到一門課程
從一堂課到一門課程 / 157
九本書(shū)見(jiàn)證從童話到成長(zhǎng)的讀寫之旅/ 161
友誼的魔法：《夏洛的網(wǎng)》童話讀寫教學(xué)案例（適用五年級(jí)）/ 164
誠(chéng)實(shí)與責(zé)任：《木偶奇遇記》童話創(chuàng)意讀寫教學(xué)案例（適用五年級(jí)）/ 171
敲開(kāi)命運(yùn)之門：《丑小鴨》童話創(chuàng)意讀寫教學(xué)案例（適用六年級(jí)）/ 176
我的B612星球：《小王子》童話創(chuàng)意讀寫教學(xué)案例（適用六年級(jí)）/ 182
愛(ài)的力量：電影《海底世界》童話讀寫教學(xué)案例（適用六年級(jí)）/ 189
踏上英雄之路：電影《功夫熊貓》童話讀寫教學(xué)案例（適用六年級(jí)）/ 198
穿越童話森林，收獲讀寫寶藏（適用五年級(jí)）/ 206
走出童話城堡，迎接未來(lái)的奇遇（適用六年級(jí)）/ 213
童話七彩虹（作品展示）/ 219
后記 在童話的田野上，種下希望的種子 / 241
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