多樣性是自然界以及人類社會文化的一個根本特征之一。它們是我們共同的寶貴財富。但是在當(dāng)今現(xiàn)代化、全球化浪潮中，多樣性受到了前所未有的危機(jī)。在這一多樣性的危機(jī)中，知識是個特殊而重要的要素。深入反思知識領(lǐng)域的單一化發(fā)展趨勢，深入揭示知識的地方性、多樣性特征，是改善多樣性危機(jī)的一個基礎(chǔ)性問題。

這里選擇馬學(xué)知識這個比較特殊的畜牧獸醫(yī)學(xué)知識作為案例，對比分析蒙古傳統(tǒng)馬學(xué)與日本現(xiàn)代馬學(xué)及其它們各自的地方性。馬學(xué)知識不僅是很多傳統(tǒng)畜牧獸醫(yī)學(xué)的核心性內(nèi)容，也是現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)學(xué)的重要組成部分。而且馬學(xué)知識在其漫長發(fā)展過程中，與當(dāng)?shù)氐纳鐣�生活、歷史發(fā)展、文化習(xí)俗、家畜品種、生態(tài)環(huán)境等產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系。這些都為知識的地方性研究提供了一種獨特視角。在討論馬學(xué)知識地方性的基礎(chǔ)上，把相關(guān)結(jié)論進(jìn)一步推廣到畜牧獸醫(yī)知識、生物醫(yī)學(xué)知識以及其它知識領(lǐng)域。

為了較全面認(rèn)識馬學(xué)知識的地方性，選擇知識的認(rèn)知、歷史、情境、發(fā)展等四個維度進(jìn)行討論。其中，認(rèn)知維度指向知識自身，主要關(guān)注知識的特殊性、建構(gòu)性、相對性等特征；情境維度指向知識的環(huán)境，主要關(guān)注知識的認(rèn)識情境、實踐情境、社會情境、文化情境、生態(tài)情境等；歷史維度指向知識的過去，主要關(guān)注知識的歷史發(fā)展、歷史變革、歷史聯(lián)系等；發(fā)展維度指向知識的未來，主要關(guān)注知識的開放性、發(fā)展性、權(quán)利性等特征。特別是這些維度相互關(guān)聯(lián)在一起，將形成研究知識地方性的一個立體分析框架。

如同多樣性的危機(jī)是一個系統(tǒng)性問題，多樣性的復(fù)興也是一項系統(tǒng)性事業(yè)，需要從知識、社會、文化、生態(tài)等多個角度進(jìn)行思考與實踐。本書主要從知識這個視角出發(fā)，進(jìn)一步推進(jìn)這一事業(yè)。