《高中生毒品預防專題教育手冊（漢藏雙語版）》分為四課：毒品形勢早知曉、 成癮機理要知道、面對誘惑會拒絕、禁毒宣傳我參與。高中階段的學生已經(jīng)有了 一定的認知和思考能力，面對復雜嚴峻的毒情形勢，已經(jīng)可以做到自主判斷辨別。 全書采用文字介紹為主，圖表數(shù)據(jù)與漫畫插圖結(jié)合的形式，通過列舉禁毒報告及 相關(guān)數(shù)據(jù)使高中生對當前世界毒品形勢有深入的了解；引入案例進行分析，并讓 學生進行思考與討論；再結(jié)合所學知識模擬情境，辨別與毒品相關(guān)的謊言，并說 出自己的看法等豐富多樣的形式展開毒品預防教育。內(nèi)容從正確認識毒品及其危 害、樹立禁毒意識到開展禁毒宣傳活動，層層深入地向高中生展現(xiàn)禁毒知識、拒 毒技巧，明確高中生開展禁毒行動的職責義務(wù)，并呼吁高中生做禁毒志愿者，為 社會做貢獻。
本書依托書鏈平臺，將莫關(guān)耀、杜敏菊、朱曉莉等禁毒教育專家講授的相關(guān)毒品知識課程及警愈小隊禁毒知識小課堂動畫視頻制作成二維碼，插入書中相應位置，掃碼即可觀看，寓教于樂，實現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀的融合。
本書由西藏自治區(qū)禁毒委員會辦公室選取前言、目錄、課前預習、課后小結(jié)、毒品種類及其危害等重要部分的內(nèi)容翻譯成藏語，以漢藏雙語對照的形式，更加便于藏區(qū)青少年學習毒品知識，更好地接受毒品預防宣傳教育。
《高中生毒品預防專題教育手冊（漢藏雙語版）》分為四課：毒品形勢早知曉、 成癮機理要知道、面對誘惑會拒絕、禁毒宣傳我參與。高中階段的學生已經(jīng)有了 一定的認知和思考能力，面對復雜嚴峻的毒情形勢，已經(jīng)可以做到自主判斷辨別。 全書采用文字介紹為主，圖表數(shù)據(jù)與漫畫插圖結(jié)合的形式，通過列舉禁毒報告及 相關(guān)數(shù)據(jù)使高中生對當前世界毒品形勢有深入的了解；引入案例進行分析，并讓 學生進行思考與討論；再結(jié)合所學知識模擬情境，辨別與毒品相關(guān)的謊言，并說 出自己的看法等豐富多樣的形式展開毒品預防教育。內(nèi)容從正確認識毒品及其危 害、樹立禁毒意識到開展禁毒宣傳活動，層層深入地向高中生展現(xiàn)禁毒知識、拒 毒技巧，明確高中生開展禁毒行動的職責義務(wù)，并呼吁高中生做禁毒志愿者，為 社會做貢獻。
本書依托書鏈平臺，將莫關(guān)耀、杜敏菊、朱曉莉等禁毒教育專家講授的相關(guān)毒品知識課程及警愈小隊禁毒知識小課堂動畫視頻制作成二維碼，插入書中相應位置，掃碼即可觀看，寓教于樂，實現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀的融合。
本書由西藏自治區(qū)禁毒委員會辦公室選取前言、目錄、課前預習、課后小結(jié)、毒品種類及其危害等重要部分的內(nèi)容翻譯成藏語，以漢藏雙語對照的形式，更加便于藏區(qū)青少年學習毒品知識，更好地接受毒品預防宣傳教育。
鄭偉俊，云南師范大學團委書記，云南省禁毒教育培訓科研基地社會服務(wù)中心主任，長期從事青少年毒品、艾滋病預防教育師資培訓及青少年行為干預工作，主持高校開展禁毒防艾教育方法、途徑研究云南省大學生毒品預防教育綜合干預措施研究等省級相關(guān)課題5項，參與國家級、省級相關(guān)課題20余項，主編及參編《禁毒知識手冊》《毒品預防教育讀本》等，發(fā)表相關(guān)論文10余篇。
莫關(guān)耀，云南師范大學教授。國家禁毒辦專家?guī)斐蓡T，國家禁毒辦互聯(lián)網(wǎng)教育中心專家?guī)斐蓡T，中國禁毒網(wǎng)智庫成員，中國藥物濫用防治協(xié)會專家委員會委員，中國社會工作聯(lián)合會禁毒社會工作專業(yè)委員會首席專家，國際禁毒政策研究中心學術(shù)咨詢委員會委員。云南省禁毒教育培訓科研基地首席專家，云南省學校禁毒防艾教育科研示范培訓基地首席專家。2016年、2017年、2018年全國青少年禁毒知識競賽總決賽評委，2017全國首屆大學生禁毒辯論賽總決賽評委，2018年全國禁毒演講比賽總決賽評委主席。出版《禁毒學》《禁毒法學》《禁毒社會工作》《你不知道的毒品真相》《青少年毒品預防專題教育讀本》等。
第一課毒品形勢早知曉.
?????????????? ??????????????????????????????????????
一、毒霧彌漫全球
???? ???????????????????????????????
二、毒品困擾中國
????? ????????????????????????????????????
三、毒品就在身邊
????? ????????????????????????????????
第二課成癮機理要知道
??????????????? ??????????????????????????????????
一、多巴胺的秘密
???? ????????????????????
二、成癮是腦疾病
????? ?????????????????????????????????????
三、戒毒回歸困難
????? ????????????
第三課面對誘惑會拒絕
??????????????? ????????????????????????????????
一、吸毒謊言能識別
???? ???????????????????????????????????????
二、拒絕毒品有技巧
????? ???????????????????????????????????
三、生活技能助成長
????? ?????????????????????????????????????????????????
第四課禁毒宣傳我參與
?????????????? ??????????????????????????????????????
一、如何做禁毒志愿者
???? ???????????????????????????????????????????
二、如何開展禁毒志愿活動
????? ???????????????????????????????????????????
三、志愿服務(wù)助我成長
????? ???????????????????????????????????????????????????
書單推薦
