《袁隆平》以繪本的形式講述為新中國的創(chuàng)立和建設(shè)、為中華民族發(fā)展進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的先鋒人物的故事，激發(fā)孩子們的愛黨愛國情感，激勵(lì)孩子們?cè)诔砷L的過程中做一名有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

《華羅庚》以繪本的形式講述為新中國的創(chuàng)立和建設(shè)、為中華民族發(fā)展進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的先鋒人物的故事，激發(fā)孩子們的愛黨愛國情感，激勵(lì)孩子們?cè)诔砷L的過程中做一名有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

《王選》以繪本的形式講述為新中國的創(chuàng)立和建設(shè)、為中華民族發(fā)展進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的先鋒人物的故事，激發(fā)孩子們的愛黨愛國情感，激勵(lì)孩子們?cè)诔砷L的過程中做一名有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

《李四光》以繪本的形式講述為新中國的創(chuàng)立和建設(shè)、為中華民族發(fā)展進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的先鋒人物的故事，激發(fā)孩子們的愛黨愛國情感，激勵(lì)孩子們?cè)诔砷L的過程中做一名有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。