本書所收錄的文章以2023年1-12月為時(shí)限，分為綜論篇、區(qū)域教育篇、專題研究篇與教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)篇等四個(gè)部分。本書是深圳市教育局主管、由深圳市教育科學(xué)研究院主編的重要學(xué)術(shù)著作，它充分反映深圳教育年度改革與發(fā)展成果，客觀分析研究深圳教育改革與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，提出深圳教育改革與發(fā)展的對策和建議。本書力圖突出學(xué)術(shù)性、綜合性、史料性、時(shí)代性與前瞻性特征，可作為我市各級政府及其教育行政部門、廣大教育工作者以及社會各界了解深圳教育現(xiàn)代化發(fā)展軌跡的重要參考資料。