本書采用“項目為導向，以任務(wù)驅(qū)動”方式編寫教材內(nèi)容，在對新能源汽車技術(shù)技能人才崗位調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析出崗位典型工作任務(wù)，然后根據(jù)典型工作任務(wù)提煉行動領(lǐng)域，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化的課程體系。書中體現(xiàn)“基于工作過程”“教、學、做”一體化的教學理念和實踐特點，突出工學結(jié)合，精講多動，注重提高學生的動手實踐能力和創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)高技術(shù)高技能的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標。本書注重實際，圖文并茂，層次清晰，通俗易懂，維修操作規(guī)范，可操作性強，使學生更容易理解和掌握。本書適合作為新能源汽車、汽車維修等相關(guān)專業(yè)的教材，還可以作為汽車維修人員、檢測人員的培訓資料，也適用于作為對新能源汽車感興趣的讀物。