本書稿主要從六個方面展開論述：一是對初中語文讀寫結(jié)合教學的相關(guān)概念進行界定；二是對初中語文讀寫結(jié)合實效的實踐探討；三是對初中記敘文讀寫結(jié)合教學的經(jīng)驗總結(jié)；四是對初中語文議論文讀寫結(jié)合教學的現(xiàn)狀及問題研究；五是讀寫結(jié)合理念下初中作文教學經(jīng)驗總結(jié)；六是對體驗式教學下初中語文讀寫結(jié)合課堂活動四種教學方式進行闡述。