全書共分10章，主要內(nèi)容包括：課程思政的內(nèi)涵和目標(biāo)，課程思政案例庫的構(gòu)建原則，專業(yè)課程與思政教育的結(jié)合點，科研精神與工匠精神案例，民族自豪感和文化自信案例，創(chuàng)新思維和批判性思維案例，科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展意識案例，團(tuán)隊協(xié)作和責(zé)任意識案例，科技史與文化傳承相結(jié)合案例。