本書以“引領(lǐng)教師發(fā)展方向，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)平臺(tái)”為理念，著有“新時(shí)代復(fù)合型教師、深度調(diào)研、構(gòu)建復(fù)合型教師培養(yǎng)體系、創(chuàng)新管理、激活教研、優(yōu)化培訓(xùn)、有效指導(dǎo)、協(xié)同發(fā)展”等八篇章，展現(xiàn)了教科研工作的規(guī)劃性、創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、群眾性、多樣性、聯(lián)動(dòng)性、發(fā)展性和實(shí)效性，是引領(lǐng)廣大教師快速成長的研修策略，是實(shí)施區(qū)域研訓(xùn)工作個(gè)性化、特色化建設(shè)的智慧結(jié)晶。