本教材在深入分析護理本科學(xué)生人才方案和臨床崗位需求的基礎(chǔ)上，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，強調(diào)理論、實踐、案例的融合，創(chuàng)設(shè)不同的情景，通過大量的溝通案例和技能實訓(xùn)組織課程內(nèi)容，實現(xiàn)理論聯(lián)系實踐，學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)，并加入非暴力溝通、護理人文關(guān)懷的內(nèi)容，內(nèi)容編寫中融入課程思政，兼顧溝通能力和人文素質(zhì)。