本書(shū)是研究當(dāng)代大學(xué)生人際溝通與社會(huì)情感素養(yǎng)方面的專著，也是從正念溝通理論出發(fā)，對(duì)大學(xué)生情感素養(yǎng)教育進(jìn)行的系統(tǒng)研究。本書(shū)旨在探討人際溝通技巧與社會(huì)情感素養(yǎng)在大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性，并從人際互動(dòng)的視角，提供實(shí)際的策略和方法，來(lái)促進(jìn)大學(xué)生群體的情感發(fā)展和溝通能力。書(shū)稿結(jié)合社交媒體時(shí)代的特點(diǎn)，分析了當(dāng)代大學(xué)生在人際溝通和社會(huì)情感素養(yǎng)方面遇到的挑戰(zhàn)，明確了人際溝通在現(xiàn)代社會(huì)情感素養(yǎng)教育中的核心地位，圍繞社會(huì)情感素養(yǎng)的四大維度，從人際溝通與關(guān)系管理、人際溝通與情感管理、人際溝通與負(fù)責(zé)任的決策、人際溝通與自我意識(shí)等幾個(gè)方面，具體分析了大學(xué)生在社會(huì)情感素養(yǎng)能力的方面的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并從人際溝通的視角提出了相應(yīng)的解決策略。這些章節(jié)不僅涵蓋了溝通技巧的培養(yǎng)，還探討了情感表達(dá)、情緒管理、決策制定、自我意識(shí)的發(fā)展等深層次話題。最后通過(guò)具體案例，展示了大學(xué)生在人際溝通和情感素養(yǎng)方面的成功與挑戰(zhàn)，提供了實(shí)踐指導(dǎo)和改進(jìn)建議，幫助讀者更好地理解和應(yīng)用書(shū)中的理論。