本書為面向全案例教學(xué)模式實(shí)踐編寫的專項(xiàng)教材, 圍繞商科人才培養(yǎng)特點(diǎn), 力圖充分利用大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院案例教學(xué)特色的平臺(tái)優(yōu)勢(shì), 發(fā)揮案例教學(xué)作用。本書立足于中國(guó)本士情境, 面向?qū)W術(shù)型碩士研究生“公司治理”課程教學(xué)需求, 突破當(dāng)前相關(guān)課程教材以“理論點(diǎn)”為主線的教材編寫方式, 在對(duì)公司治理理論體系進(jìn)行系統(tǒng)把握的基礎(chǔ)上, 從企業(yè)整體人手, 有機(jī)整合相對(duì)較新、較具代表性的企業(yè)“大”案例, 以案例為教材的編寫的邏輯主線, 并將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行課程化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì), 選擇能夠覆蓋相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的案例, 并附帶相應(yīng)的概念、理論和輔助閱讀資料, 使學(xué)生能夠在情境化課程教材設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上, 形成對(duì)企業(yè)實(shí)踐中公司治理問(wèn)題的整體、有機(jī)理解。