人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)（DeepSeek版）（微課版）
定 價(jià)：59.8 元
- 作者：熊海東
- 出版時(shí)間：2025/9/1
- ISBN：9787121512797
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP18
- 頁(yè)碼：308
- 紙張：
- 版次：01
- 開(kāi)本：16開(kāi)
本書(shū)以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為核心理念，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽真實(shí)案例展開(kāi)，通過(guò)智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)使用DeepSeek等AI工具，完善“邏輯小工匠”邏輯編程訓(xùn)練玩具項(xiàng)目的完整過(guò)程，系統(tǒng)地講解AI在現(xiàn)代商業(yè)場(chǎng)景中的創(chuàng)新應(yīng)用。本書(shū)依托國(guó)產(chǎn)AI平臺(tái)DeepSeek，設(shè)置九大實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，涵蓋商業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)作、產(chǎn)品宣傳設(shè)計(jì)、路演展示等核心環(huán)節(jié)，貫穿AIGC文本生成、智能圖表繪制、AI插畫(huà)創(chuàng)作、路演PPT自動(dòng)生成、智能配音制作、宣傳視頻合成等前沿技術(shù)應(yīng)用。每個(gè)項(xiàng)目被分解為2～4個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)被分解為任務(wù)分析、知識(shí)驛站、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)小結(jié)4個(gè)板塊。本書(shū)以DeepSeek為核心工具，協(xié)同使用Kimi、通義、WPS AI、可靈AI等工具，實(shí)現(xiàn)了深層次的AI應(yīng)用。本書(shū)通過(guò)產(chǎn)品商業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)作、移動(dòng)端App開(kāi)發(fā)等真實(shí)場(chǎng)景，培養(yǎng)讀者的AI選型能力和商業(yè)應(yīng)用思維。
熊海東，男，湖北黃岡人，講師，碩士研究生，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，主要從事微信小程序、Web前端、Android客戶端等課程的教學(xué)。
項(xiàng)目1 人工智能基礎(chǔ) 1
思政課堂 1
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
項(xiàng)目分解 2
任務(wù)1 AI的基本概念 2
1.1.1 AI的定義和特征 3
1.1.2 強(qiáng)人工智能和弱人工智能 5
1.1.3 AI的核心要素 6
1.1.4 通過(guò)生活案例識(shí)別AI的應(yīng)用場(chǎng)景 8
1.1.5 人類智能與機(jī)器智能的差異 11
1.1.6 體驗(yàn)圖像識(shí)別基礎(chǔ)功能 12
任務(wù)2 AI的發(fā)展歷程 14
1.2.1 AI的三次發(fā)展浪潮 15
1.2.2 標(biāo)志性事件 17
1.2.3 中國(guó)AI的發(fā)展現(xiàn)狀 19
1.2.4 DeepSeek創(chuàng)新突破 20
1.2.5 繪制AI發(fā)展時(shí)間軸 22
1.2.6 調(diào)研AI賦能本地企業(yè)案例 23
任務(wù)3 AI基礎(chǔ)技術(shù)架構(gòu) 25
1.3.1 機(jī)器學(xué)習(xí)的基本原理 27
1.3.2 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu) 28
1.3.3 大模型 29
1.3.4 AIGC 30
1.3.5 AI組件拼圖 32
項(xiàng)目總結(jié) 34
習(xí)題 35
項(xiàng)目2 了解通用人工智能工具 37
思政課堂 37
學(xué)習(xí)目標(biāo) 37
項(xiàng)目分解 38
任務(wù)1 了解通用人工智能工具的功能 38
2.1.1 知識(shí)獲取與學(xué)習(xí) 40
2.1.2 創(chuàng)意激發(fā)與內(nèi)容創(chuàng)作 40
2.1.3 信息處理與分析 40
2.1.4 任務(wù)自動(dòng)化與效率提升 41
2.1.5 智能交互與溝通 41
2.1.6 體驗(yàn)文心一言的知識(shí)檢索功能 42
2.1.7 體驗(yàn)文心一言的智慧繪圖功能 42
2.1.8 體驗(yàn)文心一言的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能 43
2.1.9 體驗(yàn)文心一言的文檔閱讀分析功能 45
2.1.10 體驗(yàn)文心智能體 46
任務(wù)2 認(rèn)識(shí)常用的通用人工智能工具 49
2.2.1 DeepSeek 50
2.2.2 ChatGPT 50
2.2.3 Kimi 51
2.2.4 豆包 52
2.2.5 訊飛星火 53
2.2.6 通義 54
2.2.7 體驗(yàn)DeepSeek 55
2.2.8 體驗(yàn)Kimi 57
2.2.9 體驗(yàn)豆包 60
2.2.10 體驗(yàn)訊飛星火 63
2.2.11 體驗(yàn)通義 65
任務(wù)3 掌握提示詞 68
2.3.1 提示詞的相關(guān)概念 70
2.3.2 提示詞的設(shè)計(jì)原則 73
2.3.3 提示詞的優(yōu)化提升 76
2.3.4 幼兒飲食搭配 77
2.3.5 幼兒故事設(shè)計(jì) 80
項(xiàng)目總結(jié) 82
習(xí)題 83
項(xiàng)目3 商業(yè)計(jì)劃書(shū)文本創(chuàng)作 86
思政課堂 86
學(xué)習(xí)目標(biāo) 86
項(xiàng)目分解 87
任務(wù)1 創(chuàng)作商業(yè)計(jì)劃書(shū)的“業(yè)務(wù)描述”部分 87
3.1.1 AIGC工具概覽 88
3.1.2 AIGC技術(shù)的核心流程 91
3.1.3 追問(wèn)的深層解析 93
3.1.4 文本內(nèi)容的優(yōu)化潤(rùn)色 95
3.1.5 語(yǔ)言翻譯功能 95
3.1.6 DeepSeek API文檔的提示庫(kù) 96
3.1.7 DeepSeek學(xué)習(xí)文檔資料 101
3.1.8 使用DeepSeek生成大綱 101
3.1.9 使用DeepSeek生成內(nèi)容 105
任務(wù)2 創(chuàng)作小紅書(shū)種草推文 111
3.2.1 提示詞的設(shè)計(jì)步驟 112
3.2.2 小紅書(shū)種草推文的提示詞設(shè)計(jì) 120
3.2.3 小紅書(shū)策劃案創(chuàng)作提示詞設(shè)計(jì) 122
3.2.4 小紅書(shū)商業(yè)廣告文案創(chuàng)作 127
3.2.5 使用DeepSeek生成小紅書(shū)種草推文提示詞 131
3.2.6 使用DeepSeek生成小紅書(shū)種草推文的大綱 133
3.2.7 使用DeepSeek生成小紅書(shū)種草推文的內(nèi)容 134
項(xiàng)目總結(jié) 139
習(xí)題 140
項(xiàng)目4 商業(yè)計(jì)劃書(shū)圖表創(chuàng)作 142
思政課堂 142
學(xué)習(xí)目標(biāo) 142
項(xiàng)目分解 143
任務(wù)1 繪制商業(yè)計(jì)劃書(shū)的“產(chǎn)品介紹”邏輯圖 143
4.1.1 圖表類AIGC工具概覽 144
4.1.2 圖表類AIGC工具的應(yīng)用場(chǎng)景 145
4.1.3 使用DeepSeek閱讀學(xué)習(xí)文檔 148
4.1.4 生成Markdown格式的文件 148
4.1.5 使用XMind繪制“產(chǎn)品介紹”邏輯圖 149
任務(wù)2 繪制商業(yè)計(jì)劃書(shū)“市場(chǎng)分析”部分的圖表 151
4.2.1 圖表類AIGC工具提示詞設(shè)計(jì) 152
4.2.2 常見(jiàn)的提示詞設(shè)計(jì)陷阱和應(yīng)對(duì)策略 155
4.2.3 使用DeepSeek獲取幼兒編程產(chǎn)品數(shù)據(jù) 156
4.2.4 使用WPS AI繪制市場(chǎng)變化柱狀圖和折線圖 157
4.2.5 使用DeepSeek獲取競(jìng)品當(dāng)前市場(chǎng)數(shù)據(jù) 158
4.2.6 使用ECharts繪制競(jìng)品分析餅圖 159
項(xiàng)目總結(jié) 161
習(xí)題 162
項(xiàng)目5 商業(yè)計(jì)劃書(shū)插圖創(chuàng)作 165
思政課堂 165
學(xué)習(xí)目標(biāo) 165
項(xiàng)目分解 166
任務(wù)1 制作“邏輯小工匠”產(chǎn)品宣傳海報(bào) 166
5.1.1 AIGC圖像生成工具概覽 167
5.1.2 AIGC圖像生成的原理 169
5.1.3 圖像生成流程 170
5.1.4 海報(bào)設(shè)計(jì)要素 171
5.1.5 需求分析 173
5.1.6 AIGC圖像生成工具的選擇 173
5.1.7 使用DeepSeek生成產(chǎn)品宣傳海報(bào)提示詞 173
5.1.8 使用通義萬(wàn)相生成產(chǎn)品宣傳海報(bào) 175
5.1.9 使用DeepSeek優(yōu)化提示詞 178
任務(wù)2 設(shè)計(jì)中國(guó)風(fēng)幼兒編程卡片 179
5.2.1 中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)元素解析 180
5.2.2 青少年編程教育與視覺(jué)設(shè)計(jì)結(jié)合的原則 180
5.2.3 AIGC圖像生成工具在文化元素生成中的應(yīng)用 181
5.2.4 需求分析 181
5.2.5 使用DeepSeek生成提示詞 181
5.2.6 使用即夢(mèng)AI生成幼兒編程卡片 182
項(xiàng)目總結(jié) 185
習(xí)題 185
項(xiàng)目6 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽PPT的生成 187
思政課堂 187
學(xué)習(xí)目標(biāo) 187
項(xiàng)目分解 188
任務(wù)1 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽商業(yè)計(jì)劃書(shū)PPT的生成 188
6.1.1 AIGC PPT生成工具概覽 189
6.1.2 AIGC PPT生成的原理 191
6.1.3 AIGC PPT生成的流程 192
6.1.4 商業(yè)計(jì)劃書(shū)PPT制作的核心要素 193
6.1.5 需求分析 194
6.1.6 AIGC PPT生成工具的選擇 195
6.1.7 使用DeepSeek生成PPT大綱 195
6.1.8 使用Kimi制作PPT 197
任務(wù)2 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽路演PPT的生成 202
6.2.1 可視化表達(dá)與信息傳遞策略 202
6.2.2 路演PPT設(shè)計(jì)的核心要素 204
6.2.3 需求分析 205
6.2.4 使用DeepSeek生成PPT大綱 205
6.2.5 使用WPS AI制作PPT 206
項(xiàng)目總結(jié) 209
習(xí)題 209
項(xiàng)目7 項(xiàng)目介紹音頻生成 212
思政課堂 212
學(xué)習(xí)目標(biāo) 212
項(xiàng)目分解 213
任務(wù)1 創(chuàng)作表演機(jī)器人舞蹈背景音樂(lè) 214
7.1.1 智能音樂(lè)創(chuàng)作的基本原理 215
7.1.2 智能音樂(lè)創(chuàng)作工具概覽 215
7.1.3 使用DeepSeek生成提示詞 216
7.1.4 使用海綿音樂(lè)創(chuàng)作表演機(jī)器人舞蹈背景音樂(lè) 217
任務(wù)2 創(chuàng)作表演機(jī)器人演唱的兒歌 218
7.2.1 智能音樂(lè)創(chuàng)作的基本原理 219
7.2.2 智能音樂(lè)創(chuàng)作工具 219
7.2.3 使用豆包創(chuàng)作兒歌 220
7.2.4 使用DeepSeek優(yōu)化兒歌歌詞 221
7.2.5 使用網(wǎng)易天音創(chuàng)作并優(yōu)化兒歌 222
任務(wù)3 智能配音生成：為聲音插上智能的翅膀 224
7.3.1 AI語(yǔ)音合成的基本原理 225
7.3.2 AI語(yǔ)音工具 225
7.3.3 使用訊飛智作生成項(xiàng)目介紹配音 226
7.3.4 使用騰訊智影為項(xiàng)目介紹視頻配音 227
任務(wù)4 給音頻裝上AI轉(zhuǎn)寫(xiě)“順風(fēng)耳” 231
7.4.1 AI音頻轉(zhuǎn)寫(xiě)的基本原理 231
7.4.2 AI音頻轉(zhuǎn)寫(xiě)工具 232
7.4.3 使用訊飛聽(tīng)見(jiàn)進(jìn)行會(huì)議音頻轉(zhuǎn)寫(xiě) 233
7.4.4 使用悅錄進(jìn)行演講稿音頻轉(zhuǎn)寫(xiě) 234
7.4.5 使用訊飛譯制為項(xiàng)目介紹視頻生成字幕 235
項(xiàng)目總結(jié) 237
習(xí)題 238
項(xiàng)目8 項(xiàng)目介紹視頻生成 240
思政課堂 240
學(xué)習(xí)目標(biāo) 240
項(xiàng)目分解 241
任務(wù)1 項(xiàng)目介紹視頻智能生成 242
8.1.1 AIGC技術(shù)在視頻制作中的應(yīng)用 243
8.1.2 智能視頻生成的基本原理 244
8.1.3 智能視頻生成工具概覽 245
8.1.4 使用DeepSeek設(shè)計(jì)提示詞 245
8.1.5 使用可靈AI創(chuàng)作項(xiàng)目介紹視頻 246
8.1.6 使用DeepSeek優(yōu)化項(xiàng)目介紹視頻 247
8.1.7 使用圖片進(jìn)行視頻生成 249
任務(wù)2 產(chǎn)品宣傳創(chuàng)意視頻生成 250
8.2.1 創(chuàng)意視頻生成的基本原理 251
8.2.2 智能視頻生成工具 252
8.2.3 使用DeepSeek設(shè)計(jì)提示詞 252
8.2.4 使用即夢(mèng)AI創(chuàng)作市場(chǎng)推廣創(chuàng)意視頻 253
8.2.5 使用DeepSeek優(yōu)化產(chǎn)品宣傳創(chuàng)意視頻 254
任務(wù)3 項(xiàng)目介紹視頻AI虛擬主播生成 257
8.3.1 AI虛擬主播的基本原理 258
8.3.2 AI虛擬主播生成工具 259
8.3.3 使用訊飛智作生成AI虛擬主播 260
8.3.4 使用團(tuán)隊(duì)成員形象生成AI虛擬主播 261
項(xiàng)目總結(jié) 266
習(xí)題 267
項(xiàng)目9 繼續(xù)完善“邏輯小工匠”作品 269
思政課堂 269
學(xué)習(xí)目標(biāo) 269
項(xiàng)目分解 270
任務(wù)1 “小智”AI智能體構(gòu)建 271
9.1.1 AI智能體的基礎(chǔ)概念 271
9.1.2 AI智能體的構(gòu)建流程、常用的框架和工具 272
9.1.3 邏輯推理在AI智能體中的應(yīng)用原理 273
9.1.4 自然語(yǔ)言處理技術(shù)與AI智能體交互 273
9.1.5 “小智”的構(gòu)建和設(shè)備接入流程 274
9.1.6 Coze的注冊(cè)及登錄 275
9.1.7 使用模板創(chuàng)建AI智能體 276
9.1.8 使用向?qū)?chuàng)建AI智能體 278
9.1.9 配置AI智能體并接入DeepSeek 280
任務(wù)2 “邏輯小工匠”配套App實(shí)現(xiàn) 282
9.2.1 代碼生成的原理 283
9.2.2 代碼生成的關(guān)鍵技術(shù) 284
9.2.3 代碼生成工具的選擇和評(píng)估 285
9.2.4 使用DeepSeek生成產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)頁(yè)面編碼提示詞 286
9.2.5 使用DeepSeek開(kāi)發(fā)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)頁(yè)面 289
9.2.6 使用DeepSeek設(shè)計(jì)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)頁(yè)面云數(shù)據(jù)庫(kù)集合 291
9.2.7 使用DeepSeek設(shè)計(jì)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)頁(yè)面相關(guān)云函數(shù) 292
9.2.8 使用DeepSeek完善頁(yè)面交互代碼 292
項(xiàng)目總結(jié) 294
習(xí)題 294
書(shū)單推薦
