近年來，我國加快推進(jìn)信息創(chuàng)新建設(shè)工作。目前，國產(chǎn)操作系統(tǒng)、WPS和AI人工智能已在教育、金融、交通等領(lǐng)域快速普及，并進(jìn)入各個家庭，這將增強我國基礎(chǔ)軟件的自主可控和網(wǎng)絡(luò)信息安全。本書基于高職信息技術(shù)課程新標(biāo)準(zhǔn)及人工智能相關(guān)技術(shù)，分為17個項目，比較系統(tǒng)地介紹了Kylin系統(tǒng)的管理和使用、WPS辦公軟件的應(yīng)用、AI人工智能的使用。通過部分項目中的任務(wù)實戰(zhàn)，提高個人的信息技術(shù)水平。本書提供了微課、電子課件、任務(wù)實戰(zhàn)等電子資源，既可以作為高等職業(yè)院校、應(yīng)用型本科院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材，又可以作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員的指導(dǎo)書。
柳俊，副教授，武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)信息技術(shù)學(xué)院副院長、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人。2021年獲評湖北省教育廳"省級課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊”榮譽稱號，2022 年"湖北工匠杯”技能大賽 VR 技術(shù)應(yīng)用賽項一等獎（優(yōu)秀指導(dǎo)教師），2021年湖北省第十三屆"挑戰(zhàn)杯.中國銀行”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽銅獎（指導(dǎo)教師 湖北省教育廳），申報2021年度湖北省教育廳《課程思政示范課程項目》，并榮獲省級課程思政示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊稱號；授權(quán)專利2項；2023申報教育部現(xiàn)場工程師項目（已獲省級立項）；湖北省普通本科高校與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能型人才試點項目——湖北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)3+2專本連讀專業(yè)（結(jié)題）。
項目1 認(rèn)識計算機(jī)與操作系統(tǒng) 1
1.1 了解計算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用 2
1.1.1 計算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用 2
1.1.2 計算機(jī)的軟硬件系統(tǒng)組成 4
1.1.3 計算機(jī)的數(shù)制和信息編碼 4
1.1.4 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng) 8
1.2 了解操作系統(tǒng) 9
1.2.1 操作系統(tǒng)介紹 9
1.2.2 操作系統(tǒng)的核心功能介紹 9
1.2.3 常見的操作系統(tǒng) 11
1.2.4 國產(chǎn)操作系統(tǒng)的發(fā)展概況 11
課后習(xí)題 13
項目2 系統(tǒng)配置與管理 14
2.1 管理信息中心的計算機(jī)本地用戶賬戶 16
2.1.1 添加新用戶和登錄系統(tǒng) 16
2.1.2 修改賬戶信息 18
2.2 管理磁盤 19
2.2.1 熟悉分區(qū)編輯器 19
2.2.2 管理磁盤分區(qū) 22
2.2.3 管理磁盤數(shù)據(jù) 24
2.3 使用有線連接網(wǎng)絡(luò) 27
2.3.1 開啟有線網(wǎng)絡(luò)連接功能 27
2.3.2 設(shè)置有線網(wǎng)絡(luò)功能 27
課后習(xí)題 30
項目3 應(yīng)用軟件的安裝與管理 32
3.1 管理應(yīng)用軟件 34
3.1.1 使用軟件商店下載、安裝、卸載應(yīng)用軟件 34
3.1.2 管理默認(rèn)程序 37
3.2 管理輸入法 38
3.2.1 安裝輸入法 38
3.2.2 設(shè)置輸入法 39
3.3 管理常用辦公軟件 42
3.3.1 WPS辦公軟件的安裝與使用 42
3.3.2 微信通信軟件的安裝與使用 44
課后習(xí)題 44
項目4 輸入與編排技術(shù)服務(wù)合同 47
4.1 創(chuàng)建文檔與輸入文字 48
4.1.1 新建文檔 48
4.1.2 輸入文字 50
4.1.3 文檔內(nèi)容的復(fù)制與移動 51
4.2 文檔格式化 51
4.2.1 字符格式化 51
4.2.2 段落格式化 52
4.2.3 項目符號和編號 54
任務(wù)4-1 新建與輸入技術(shù)服務(wù)合同 56
任務(wù)4-2 修改技術(shù)服務(wù)合同文檔格式 58
課后習(xí)題 64
項目5 創(chuàng)建與設(shè)計個人簡歷 66
5.1 插入與編輯表格 67
5.1.1 插入表格 67
5.1.2 編輯表格 68
5.1.3 設(shè)置表格格式 69
5.2 編輯文檔樣式 70
5.2.1 設(shè)置邊框與底紋 70
5.2.2 設(shè)置主題與背景 71
5.2.3 格式刷的使用 73
任務(wù)5-1 創(chuàng)建個人簡歷基本框架 73
任務(wù)5-2 設(shè)計與美化個人簡歷 77
課后習(xí)題 80
項目6 制作日程安排表 82
6.1 創(chuàng)建電子表格 83
6.1.1 新建工作簿 83
6.1.2 輸入數(shù)據(jù) 84
6.1.3 序列填充 84
6.1.4 設(shè)置單元格格式 85
6.1.5 合并單元格 86
6.1.6 設(shè)置行高與列寬 87
6.2 電子表格的數(shù)據(jù)格式化 88
6.2.1 套用表格格式 88
6.2.2 設(shè)置單元格樣式 88
任務(wù)6-1 創(chuàng)建日程安排表 89
任務(wù)6-2 設(shè)計美化日程安排表 94
課后習(xí)題 97
項目7 統(tǒng)計分析學(xué)生成績表 100
7.1 驗證數(shù)據(jù) 102
7.1.1 數(shù)據(jù)有效性 102
7.1.2 設(shè)置條件格式 103
7.2 利用函數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù) 105
7.2.1 基礎(chǔ)函數(shù) 105
7.2.2 求和函數(shù)SUM 106
7.2.3 平均值函數(shù)AVERAGE 107
7.2.4 最大值/最小值函數(shù)MAX/MIN 107
7.2.5 統(tǒng)計函數(shù)COUNTIF 108
7.2.6 排名函數(shù)RANK 108
7.2.7 邏輯條件函數(shù)IF 109
7.2.8 搜索元素函數(shù)VLOOKUP 109
7.3 數(shù)據(jù)的排序與篩選 110
7.3.1 數(shù)據(jù)排序 110
7.3.2 數(shù)據(jù)篩選 110
任務(wù)7-1 學(xué)生成績數(shù)據(jù)校驗 112
任務(wù)7-2 學(xué)生成績數(shù)據(jù)分析 114
任務(wù)7-3 學(xué)生成績優(yōu)化管理 120
課后習(xí)題 123
項目8 動態(tài)放映演示文稿創(chuàng)意呈現(xiàn) 125
8.1 設(shè)計動畫效果 126
8.1.1 幻燈片切換方式 126
8.1.2 對象動畫效果 127
8.1.3 插入超鏈接 130
8.1.4 插入動作 131
8.2 設(shè)計放映效果 131
8.2.1 幻燈片的放映設(shè)置 131
8.2.2 排練計時 132
8.2.3 屏幕錄制 133
任務(wù)8-1 幻燈片動態(tài)效果與動畫設(shè)置 133
任務(wù)8-2 幻燈片放映控制與演示錄制技巧 139
課后習(xí)題 140
項目9 認(rèn)識人工智能 143
9.1 人工智能簡介 144
9.1.1 人工智能的起源與發(fā)展 145
9.1.2 人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域 145
9.2 解鎖生成式人工智能的奧秘 146
9.2.1 AIGC的應(yīng)用 146
9.2.2 國內(nèi)外語言大模型發(fā)展現(xiàn)狀 150
課后習(xí)題 151
項目10 駕馭AIGC之提示詞工程 152
10.1 什么是提示詞工程 153
任務(wù)10-1 掌握提示詞工程基本范式的應(yīng)用 153
任務(wù)10-2 掌握提示詞工程引導(dǎo)范式的應(yīng)用 155
課后習(xí)題 158
項目11 國內(nèi)人工智能應(yīng)用實戰(zhàn) 161
任務(wù)11-1 豆包的認(rèn)識與使用 163
任務(wù)11-2 百度文心一言的認(rèn)識與使用 166
任務(wù)11-3 阿里通義大模型的認(rèn)識與使用 169
任務(wù)11-4 訊飛星火的認(rèn)識與使用 172
任務(wù)11-5 WPS AI的認(rèn)識與使用 175
課后習(xí)題 180
項目12 內(nèi)容生成之使用DeepSeek編寫活動新聞稿 182
12.1 DeepSeek功能介紹 184
12.2 DeepSeek的智能對話功能 185
12.3 DeepSeek的深度思考功能 186
任務(wù)12-1 編寫活動新聞稿提示詞 187
任務(wù)12-2 向DeepSeek輸入提示詞，生成活動新聞稿 189
任務(wù)12-3 優(yōu)化 AIGC 自動生成的活動新聞稿 190
課后習(xí)題 191
項目13 內(nèi)容生成之使用WPS AI編寫實踐調(diào)研報告 194
13.1 WPS AI 功能介紹 196
13.2 通過 WPS 文字使用 WPS AI 197
13.3 通過 WPS 表格使用 WPS AI 198
13.4 通過 WPS 演示使用 WPS AI 198
任務(wù)13-1 選擇以智能起草方式新建 Word 文檔 199
任務(wù)13-2 在靈感市集選擇報告模板，按照需求修改提示詞模板 201
任務(wù)13-3 生成調(diào)研報告框架，通過人機(jī)對話修改框架內(nèi)容 202
任務(wù)13-4 對生成的調(diào)研報告進(jìn)行內(nèi)容補充等細(xì)節(jié)優(yōu)化 204
課后習(xí)題 206
項目14 圖像生成之使用豆包進(jìn)行圖像生成 208
14.1 豆包簡介 210
14.2 豆包功能介紹 210
14.3 通過AI搜索功能使用豆包 211
14.4 通過幫我寫作功能使用豆包 211
14.5 通過圖像生成功能使用豆包 212
14.6 通過AI閱讀功能使用豆包 212
14.7 通過語音通話功能使用豆包 213
任務(wù)14-1 選擇合適的圖像模板，獲取相關(guān)主題的提示詞模板 213
任務(wù)14-2 修改獲取到的提示詞模板 215
任務(wù)14-3 將準(zhǔn)備好的參考圖像上傳到豆包 215
任務(wù)14-4 使用智能編輯對圖像細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整 217
任務(wù)14-5 下載完成的圖像 218
課后習(xí)題 218
項目15 視頻生成之使用騰訊智影制作短視頻 220
15.1 騰訊智影功能介紹 222
15.2 通過視頻剪輯功能使用騰訊智影 223
15.3 通過文本配音功能使用騰訊智影 223
15.4 通過文章轉(zhuǎn)視頻功能使用騰訊智影 224
任務(wù)15-1 注冊騰訊內(nèi)容開放平臺賬號 225
任務(wù)15-2 綁定發(fā)布賬號，申請騰訊視頻版權(quán)素材授權(quán) 229
任務(wù)15-3 輸入文章內(nèi)容，設(shè)置視頻參數(shù) 230
任務(wù)15-4 對初步生成的視頻進(jìn)行剪輯 232
課后習(xí)題 235
項目16 智能體之使用扣子定制AI客服助手 237
16.1 扣子簡介 239
16.2 扣子功能介紹 239
16.3 通過創(chuàng)建智能體功能使用扣子 240
16.4 通過創(chuàng)建應(yīng)用功能使用扣子 241
任務(wù)16-1 選擇合適的客服助手模板，獲取相關(guān)主題的智能體配置模板 242
任務(wù)16-2 對獲取的智能體配置模板進(jìn)行編排 244
任務(wù)16-3 將準(zhǔn)備好的知識庫文檔上傳到扣子 246
任務(wù)16-4 測試助手性能并上線客服助手 250
課后習(xí)題 251
項目17 AIGC安全與倫理 254
17.1 AIGC 的倫理問題與倫理規(guī)范 255
17.1.1 AIGC 的倫理問題 255
17.1.2 AIGC 的倫理規(guī)范 256
17.2 AIGC 技術(shù)安全問題與安全標(biāo)準(zhǔn) 257
17.2.1 AIGC 技術(shù)面臨的安全威脅 257
17.2.2 AIGC 安全標(biāo)準(zhǔn) 257
任務(wù)17-1 作品的判定 258
任務(wù)17-2 AIGC 是否受《著作權(quán)法》的保護(hù) 258
任務(wù)17-3 AIGC 對社會的影響及建議 259
任務(wù)17-4 如何降低論文 AI 高風(fēng)險 259
課后習(xí)題 260
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