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厲精更始?淬礪致臻 : 基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0研究課題成果集萃(二) 讀者對(duì)象:學(xué)術(shù)專著
為進(jìn)一步總結(jié)和交流基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮課題研究成果的示范和輻射作用,在教育部高教司指導(dǎo)下,基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0秘書組組織編寫《基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0研究課程成果匯編》。在已結(jié)項(xiàng)的298個(gè)課題中遴選出23個(gè)研究成果予以匯編,詳細(xì)介紹新時(shí)代拔尖人才的成長規(guī)律與培養(yǎng)模式等方面的理論和實(shí)踐研究成果,希望對(duì)各高校基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)工作起到借鑒、參考作用,為完善拔尖人才選拔與培養(yǎng)模式,構(gòu)建中國特色、世界水平的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)體系提供理論參考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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