本書共八章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、跨文化交際能力的概念和重要性、高校英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)與知識(shí)的培養(yǎng)、高校英語(yǔ)教學(xué)中跨文化語(yǔ)言能力的培養(yǎng)、高校英語(yǔ)教學(xué)中跨文化非語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)、高校英語(yǔ)教學(xué)中教材與教具的優(yōu)化與創(chuàng)新等。