本書介紹了實踐教學的理念轉(zhuǎn)變，包括從傳統(tǒng)教學模式向跨學科、實踐導向的轉(zhuǎn)變，并闡述了教學方法、課程設計等方面的創(chuàng)新。同時，還論述了實踐教學體系的構建、教學平臺的建設、師資培養(yǎng)以及跨學科整合等內(nèi)容。此外，對國際視野與合作交流、教學評估與質(zhì)量保障等也進行了深入分析。