本書(shū)以明代北直隸地區(qū)為研究范圍，以朝廷在各府州縣實(shí)施以學(xué)校教育為核心的官方教化的手段、過(guò)程、結(jié)果為研究對(duì)象，將研究視野從相對(duì)宏觀的全國(guó)層面轉(zhuǎn)移到比較微觀的府州縣層面，結(jié)合政治史、文化史、教育史、經(jīng)濟(jì)史等領(lǐng)域的成果和研究方法，有利于我們更加從容地對(duì)區(qū)域歷史做出詳盡分析。明代北直隸的學(xué)校教育研究既能體現(xiàn)我國(guó)北方各省乃至全國(guó)范圍內(nèi)的某些共同之處，又在獨(dú)特的自然地理和社會(huì)人文環(huán)境制約下形成了特征比較鮮明的地域色彩。