《智慧體育構(gòu)成要素的理論與實踐探索》以“智慧體育”為題，全書分別闡述智慧體育的發(fā)展背景、智慧體育體育教學(xué)的目的與任務(wù)、智慧體育體育教學(xué)的規(guī)律與原則、智慧體育體育教學(xué)的發(fā)展趨勢，分析了體育教學(xué)目標(biāo)及其陳述、體育教學(xué)計劃的制訂、體育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、體育教學(xué)設(shè)計體系的建設(shè)，討論了智慧體育教學(xué)的優(yōu)勢及影響、智慧體育教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新、創(chuàng)新思維下的智慧體育教學(xué)理念及應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)背景下體育教學(xué)的發(fā)展方向，探討了體育教學(xué)內(nèi)容及其選擇、體育教學(xué)資源的開發(fā)利用、體育教學(xué)內(nèi)容的革新，論述了智慧體育教學(xué)方法及其選擇優(yōu)化、智慧體育教學(xué)方法的創(chuàng)新視角、智慧體育教學(xué)方法的創(chuàng)新應(yīng)用，并通過互聯(lián)網(wǎng)背景下智慧體育慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂，探討了智慧體育智慧課堂教學(xué)創(chuàng)新。