本書根據(jù)習近平總書記關于思政課建設的一系列重要講話精神，及中央、教育部關于思政課建設的文件和建設標準要求，基于對全國部分高校思政課教學管理現(xiàn)狀的調(diào)研及大理大學的思政課教學管理實踐探索，對思政課教學管理問題進行了系統(tǒng)全面深入研究，尤其是分別從宏觀、中觀、微觀三個層次對學校、學院、教研室的思政課教學管理作了從理論到實踐的較為深入全面的研究。全書共輯錄了40篇論文。