本書(shū)分為兩篇：“理論篇”包括新課改為何提倡項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、如何基于學(xué)科課程設(shè)計(jì)和實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)兩章內(nèi)容；“案例篇”包含“抓住”精彩的校園時(shí)光、春游出行路線規(guī)劃方案、“夜游錦江”智能語(yǔ)音導(dǎo)覽系統(tǒng)的制作等六個(gè)案例。