本書在介紹項目式學習開展背景的基礎(chǔ)上，進一步介紹了如何基于初中語文學科開展項目式學習的方法，并開發(fā)了11個項目式學習案例。本書的每個案例清晰地介紹了項目的設(shè)計理念、項目的設(shè)計思路和項目在課時中推進的過程與步驟。