本期選取由中國、加拿大、芬蘭、南非等國家的學者完成的多篇論文，展示不同文化背景的學者如何理解、闡釋“對話”這一概念。來自不同文化背景的作者們，從中西傳統(tǒng)藝術到現(xiàn)代藝術等多個主題，展示“對話”原則賦予藝術與藝術史研究的創(chuàng)造力與生命力。