本書作者以平實(shí)而深邃的筆觸，將多年教研生涯濃縮為四個(gè)維度：在”教書育人”篇章中，生動(dòng)再現(xiàn)培養(yǎng)三農(nóng)人才的講臺春秋；”學(xué)習(xí)札記”收錄其對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論的創(chuàng)新思考，折射出中國農(nóng)經(jīng)學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)；”社會(huì)觀察”展現(xiàn)學(xué)者對國家農(nóng)業(yè)政策與農(nóng)村變革的獨(dú)到見解；”游歷記錄”則通過中外考察蛇聞，呈現(xiàn)全球化視野下的農(nóng)業(yè)比較研究。