本書是一部聚焦我國(guó)西部地區(qū)教育工作者職業(yè)發(fā)展與實(shí)踐智慧的案例研究著作。通過(guò)40個(gè)真實(shí)案例，全書展現(xiàn)了我國(guó)西部教師堅(jiān)守教育初心、深耕啟智技能、突破職業(yè)瓶頸的韌性品質(zhì)，并系統(tǒng)性提煉西部育人者的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)與教育智慧�；�于管理學(xué)、教育學(xué)及心理學(xué)等多學(xué)科的理論基礎(chǔ)，采用“案例描述+專業(yè)解析+成長(zhǎng)工具”的多重結(jié)構(gòu)，本書從“職業(yè)精神-專業(yè)勝任力-核心創(chuàng)造力-價(jià)值影響力-成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力”五個(gè)維度具體描述和深入解析了我國(guó)西部教育工作者職業(yè)韌性的激發(fā)過(guò)程和養(yǎng)成機(jī)制。