本書分為5章，內(nèi)容包括：“四史”教育融入高中思想政治課的基本概念和現(xiàn)實(shí)要求；“四史”教育融入高中思想政治課的理論依據(jù)；“四史”教育融入高中思想政治課的現(xiàn)狀以及存在的問題及成因；“四史”教育融入高中思想政治課的目標(biāo)、原則；“四史”教育融入高中思想政治課的路徑。