本書分為八章：第一章對智媒時代背景進行分析，內(nèi)容包括智媒時代的起源與特點、智媒時代電視節(jié)目主持行業(yè)的發(fā)展機遇、智媒時代電視節(jié)目主持人的發(fā)展、智媒時代的技術(shù)變革及其影響、智媒時代的觀眾行為變化；第二章對電視節(jié)目主持人與電視節(jié)目主持課程進行整體概述；第三章對構(gòu)建教學模式的理論基礎進行探討；第四章對智媒時代電視節(jié)目主持教學面臨的新挑戰(zhàn)；第五章對智媒時代電視節(jié)目主持與人工智能共存的教學模式構(gòu)建側(cè)重點進行分析；第六章對智媒時代電視節(jié)目主持與人工智能共存的教學模式構(gòu)建途徑進行探討；第七章對國內(nèi)優(yōu)秀教學模式的應用成果進行展示與分析；第八章對電視節(jié)目主持教學的發(fā)展趨勢以及人工智能與電視節(jié)目主持教學的融合前景進行展望。