本書細(xì)化解讀了貴州省易地扶貧搬遷安置學(xué)校中的中小學(xué)貧困生扶志扶智教育政策保障問題。共分為七章，即扶志扶智教育政策的理論體系建構(gòu)、改革開放以來教育扶貧政策的演進(jìn)與梳理、扶志扶智教育政策分析維度的構(gòu)建、中小學(xué)貧困生扶志扶智政策實(shí)踐的調(diào)查設(shè)計(jì)、中小學(xué)貧困生扶志扶智政策實(shí)踐的調(diào)查結(jié)果分析、扶志扶智教育政策實(shí)施存在問題及原因分析、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)扶志扶智教育政策的建議。書稿通過對(duì)貴州省易地扶貧搬遷安置學(xué)校的中小學(xué)貧困生扶志扶智教育政策進(jìn)行調(diào)查和分析，為相關(guān)政策的制定和實(shí)施提供了參考，同時(shí)也為研究其他地區(qū)的教育扶貧政策提供了借鑒。