藝用人體結(jié)構(gòu)：解剖+動態(tài)+識記+默畫
定 價：198 元
- 作者：黃朝貴
- 出版時間：2025/10/1
- ISBN：9787115677952
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：J064
- 頁碼：307
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：大16開
本書針對藝用人體，詳細講解人體骨骼的結(jié)構(gòu)和肌肉的分布，并創(chuàng)新性講解如何簡化它們進行識記與默畫的方法，以便于繪畫者更高效地學習。
全書共8章，先概括性講解不用掌握人體解剖知識畫人體的方法，讓讀者對人體繪畫有個基本的了解。然后分別講解下肢骨、軀干骨、顱骨、上肢骨等的結(jié)構(gòu)，講解時采用了“觀察與臨摹”“識別與記憶”“代入與想象”“簡化與默寫”的學習結(jié)構(gòu)，以繪畫用途而非醫(yī)學用途為目的，對實際骨骼進行合理簡化，達到更易識別和記憶，最終能夠默畫出來的目標，同時充分強化了運動規(guī)律的講解，避免出現(xiàn)人物姿態(tài)改變就不會畫的問題。后面的章節(jié)進一步講解利用骨骼知識畫人的方法，并梳理藝用人體所需的11組骨骼和25組肌肉，幫助讀者建立人體結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)知識體系。最后講解運用解剖知識繪制著衣人體的方法。
本書內(nèi)容出自一線教師十幾年的教學經(jīng)驗，適合想要畫好人物的初學者閱讀，也適合想要快速提升人物塑造能力的讀者閱讀。
跟著骨骼結(jié)構(gòu)4步學習法，解決“看藝用解剖書記不住”的實際難題！
# 將人體簡化為25組肌肉和11組骨骼，更好記憶！
# 4步學習法，從觀察到識記再到默畫，更好學！
# 講結(jié)構(gòu)更講運動，讓你會畫運動中的人。
# 5種畫技知識講解繪畫原理與技巧，真正落實到繪畫。
附贈：可用于寫生的藝用人體頭部模型電子版源文件。
黃朝貴，繪畫技法研究者、教學實踐者。
本科所學專業(yè)為繪畫（版畫方向），碩士所學專業(yè)為美術學（現(xiàn)代插畫方向），畢業(yè)后曾在高等藝術類院校任教十余年。長期致力于繪畫技法研究與實踐教學，構(gòu)建了科學、實用的繪畫學習方法論，還創(chuàng)新性地研發(fā)了專業(yè)藝用人體模型及配套的人體繪畫教學方法體系，有效解決了人體結(jié)構(gòu)理解與表現(xiàn)的實踐難題。其研究成果為藝術專業(yè)學生、繪畫愛好者提供了清晰、高效的學習路徑和實踐指導。
在任教期間堅持繪畫創(chuàng)作，其作品《遠古外星人》曾入選博洛尼亞插畫展。研究和教學實踐成果豐碩，出版《想象力：構(gòu)圖與創(chuàng)作思維》等原創(chuàng)繪畫教程，并主譯《色彩與光線：寫實主義繪畫指南（珍藏版）》等多部外版經(jīng)典藝術著作。迄今累計出版藝術類圖書達16種，為藝術從業(yè)者和繪畫愛好者提供了重要的專業(yè)參考與學習支持。
第 1章 課前預習 不用解剖知識的人體畫法/010
1.1 想畫得立體，先分清形體、形狀和面/011
1.2 只有 20 秒，能畫出什么樣的人/013
1.3 紙片人的比例和外形特征/016
第 1步 先記住8個頭高的成年男性特征/016
第 2步 學會區(qū)分男女差異/019
第3步 掌握弱化與強化規(guī)律/021
1.4 兩分鐘即可完成的紙片人/023
1.5 如何用寥寥幾筆畫出立體感/027
1.5.1 擠壓法/027
1.5.2 連接法/028
1.6 還有10天考試，從沒畫過人怎么辦/029
1.7 學習骨骼結(jié)構(gòu)的4個步驟/032
第 2章 支撐全身的下肢骨/034
2.1 大腿骨：脖子伸到天上的“呆鵝”/035
2.2 小腿骨：由脛骨和腓骨組成的“扳手”/042
2.3 足骨：只有一只眼的“五爪章魚”/050
2.4 “組裝”下肢骨/058
2.5 下肢骨如何運動/065
2.5.1 膝關節(jié)的運動方式/065
2.5.2 踝關節(jié)的運動方式/067
2.5.3 趾骨的運動方式/069
2.5.4 畫出運動中的下肢骨/070
第3章 作為中樞的軀干骨/072
3.1 骨盆：無數(shù)個“頭盔”組成的奇幻世界/073
3.2 脊柱與胸腔：一顆含苞待放的“花蕾”/082
3.3 鎖骨與肩胛骨：“小龍蝦”的廚房秘密/090
3.4 軀干骨的“組裝”方式/096
3.5 軀干骨如何運動/104
3.5.1 髖關節(jié)的運動方式/104
3.5.2 腰椎的運動方式/108
3.5.3 肩胛骨和鎖骨的運動方式/110
3.6 畫出運動中的軀干骨和下肢骨/112
第4章 承載五官的顱骨/116
4.1 腦顱：漂浮于半空的“指揮艦”/117
4.2 面顱：樣貌驚奇的“戰(zhàn)斗雞”/126
4.3 顱骨的“組裝”方式/134
4.4 顱骨如何運動/148
4.4.1 顳下頜關節(jié)的運動方式/148
4.4.2 顱骨與頸椎的運動方式/149
4.5 把前面所學的骨骼畫出來/151
第5章 靈活自如的上肢骨/154
5.1 上臂骨：半身國的半身小人們/155
5.2 前臂骨：一艘洋溢著鄉(xiāng)村風情的“山歌船”/162
5.3 手骨：新品種“五爪章魚”/170
5.4 “組裝”上肢骨/178
5.5 上肢骨如何運動/187
5.5.1 肩關節(jié)的運動方式/187
5.5.2 肘關節(jié)的運動方式/191
5.5.3 腕關節(jié)的運動方式/194
5.5.4 掌指關節(jié)的運動方式/195
5.5.5 指關節(jié)的運動方式/195
5.5.6 畫出運動中的上肢骨/196
第6章 只掌握骨骼知識，也能畫人/198
6.1 人體骨骼的比例與外形特征/199
6.2 對全身骨骼進行分色/202
6.3 男女骨骼的三維效果/206
6.4 不同人種的顱骨差異/209
6.5 顱骨對面部特征的影響/212
6.6 手部與腳部的特征/218
6.7 只學過骨骼知識，如何畫人/224
第7章 畫畫用的人體，只有11組骨骼和25組肌肉/236
7.1 6組大腿肌/237
7.2 3組小腿肌/243
7.3 11組軀干肌/247
7.4 兩組上臂肌/258
7.5 3組前臂肌/260
7.6 梳理本書的知識點/266
7.7 用草圖形式默畫人物基本形體/275
第8章 運用解剖知識繪制著衣人體/284
8.1 人體：一個生動的三體系統(tǒng)/285
8.2 產(chǎn)生衣紋的6種情況/288
8.3 把動物特征帶到人物身上/290
8.4 夸張與表現(xiàn)/296
8.5 剪影與形體練習/300
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