第一編　教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn) 第一章　教育對(duì)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)研究 3 第一節(jié)　引　言 3 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 6 第三節(jié)　模型設(shè)定 9 第四節(jié)　實(shí)證研究 11 第五節(jié)　研究結(jié)果的討論 14 第二章　人力資本和物質(zhì)資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的比較 17 第一節(jié)　文獻(xiàn)回顧 18 第二節(jié)　研究設(shè)計(jì) 22 第三節(jié)　實(shí)證結(jié)果 24 第四節(jié)　結(jié)論和討論 33 第三章　人力資本質(zhì)量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn) 37 第一節(jié)　引　言 37 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 38 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 42 第四節(jié)　實(shí)證結(jié)果及討論 45 第五節(jié)　結(jié)論與啟示 48 第四章　各級(jí)教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 53 第一節(jié)　引　言 53 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 54 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 59 第四節(jié)　實(shí)證結(jié)果 62 第五節(jié)　研究結(jié)論與政策建議 65 第五章　研究生教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn) 67 第一節(jié)　引　言 67 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 69 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 71 第四節(jié)　實(shí)證結(jié)果 74 第五節(jié)　結(jié)論與建議 79 第六章　碩士研究生教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響 81 第一節(jié)　問(wèn)題的提出 81 第二節(jié)　數(shù)據(jù)來(lái)源與計(jì)量模型 84 第三節(jié)　實(shí)證研究結(jié)果 86 第四節(jié)　研究結(jié)論與建議 95 第七章　博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)分布對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響 98 第一節(jié)　問(wèn)題的提出 98 第二節(jié)　數(shù)據(jù)來(lái)源與計(jì)量模型 103 第三節(jié)　實(shí)證研究結(jié)果 104 第四節(jié)　研究結(jié)論與建議 116 第八章　學(xué)前教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響 120 第一節(jié)　研究背景 120 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述及當(dāng)前研究局限性 122 第三節(jié)　數(shù)據(jù)與描述性統(tǒng)計(jì)分析 124 第四節(jié)　實(shí)證研究結(jié)果 127 第五節(jié)　學(xué)前教育對(duì)婚育女性參與勞動(dòng)的重要意義 137 第六節(jié)　結(jié)論與政策建議 140 第二編　教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的作用機(jī)制 第九章　教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要作用機(jī)制 145 第一節(jié)　教育推動(dòng)全要素生產(chǎn)率的提升，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 145 第二節(jié)　教育提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) 149 第三節(jié)　教育通過(guò)推動(dòng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 152 第四節(jié)　教育調(diào)節(jié)收入分配，促進(jìn)消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 154 第十章　教育促進(jìn)全要素生產(chǎn)率提高的實(shí)證研究 158 第一節(jié)　引　言 158 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 159 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 163 第四節(jié)　實(shí)證結(jié)果分析 169 第五節(jié)　結(jié)論與討論 178 第十一章　高等教育提升全要素生產(chǎn)率的作用機(jī)制 181 第一節(jié)　引　言 181 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 182 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 184 第四節(jié)　研究發(fā)現(xiàn) 188 第五節(jié)　結(jié)論與討論 196 第十二章　教育促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) 199 第一節(jié)　引　言 199 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 199 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 205 第四節(jié)　研究結(jié)果 210 第五節(jié)　研究結(jié)論與政策建議 216 第十三章　我國(guó)高等教育空間布局與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的關(guān)系研究 218 第一節(jié)　引　言 218 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 218 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 222 第四節(jié)　我國(guó)高等教育空間布局的歷時(shí)趨勢(shì)、共時(shí)特征與演變邏輯 226 第五節(jié)　高等教育空間布局與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的關(guān)系 228 第六節(jié)　研究結(jié)論與政策建議 234 第十四章　教育促進(jìn)城鎮(zhèn)化 237 第一節(jié)　引　言 237 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 239 第三節(jié)　理論基礎(chǔ)與機(jī)制構(gòu)建 241 第四節(jié)　研究設(shè)計(jì) 244 第五節(jié)　實(shí)證分析 247 第六節(jié)　結(jié)論與討論 251 第十五章　教育擴(kuò)大內(nèi)需拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 253 第一節(jié)　擴(kuò)大內(nèi)需在我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性 253 第二節(jié)　教育在擴(kuò)大內(nèi)需中的作用機(jī)制 255 第三節(jié)　教育促進(jìn)消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)證檢驗(yàn) 259 第四節(jié)　研究結(jié)論與啟示 268 第十六章　高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 270 第一節(jié)　引　言 270 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 273 第三節(jié)　政策背景與研究設(shè)計(jì) 276 第四節(jié)　實(shí)證分析 281 第五節(jié)　拓展性研究 286 第六節(jié)　結(jié)論與討論 294 第十七章　教育與創(chuàng)業(yè)時(shí)間 296 第一節(jié)　引　言 296 第二節(jié)　分析框架 297 第三節(jié)　數(shù)據(jù)和研究方法 301 第四節(jié)　實(shí)證分析結(jié)果 305 第五節(jié)　總　結(jié) 310 第三編　教育發(fā)展的多維度對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響 第十八章　教育公平對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響 315 第一節(jié)　引　言 315 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 316 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 320 第四節(jié)　實(shí)證結(jié)果 324 第五節(jié)　結(jié)論及討論 331 第十九章　研究生教育在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用 333 第一節(jié)　引　言 333 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 334 第三節(jié)　研究設(shè)計(jì) 335 第四節(jié)　實(shí)證結(jié)果及其討論 338 第五節(jié)　結(jié)論與建議 342 第二十章　大學(xué)創(chuàng)新能力對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn) 344 第一節(jié)　現(xiàn)有的研究成果與存在的問(wèn)題 345 第二節(jié)　理論框架與研究方法 347 第三節(jié)　實(shí)證分析 352 第四節(jié)　結(jié)論與討論 355 第二十一章　高等學(xué)校增強(qiáng)所在城市的創(chuàng)新能力 358 第一節(jié)　引　言 358 第二節(jié)　政策背景、文獻(xiàn)綜述與研究假設(shè) 360 第三節(jié)　模型設(shè)置與變量說(shuō)明 366 第四節(jié)　實(shí)證結(jié)果 369 第五節(jié)　研究結(jié)論與政策建議 378 第二十二章　中外合作辦學(xué)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)證研究 380 第一節(jié)　問(wèn)題的提出 380 第二節(jié)　文獻(xiàn)綜述 381 第三節(jié)　研究方法 384 第四節(jié)　數(shù)　據(jù) 387 第五節(jié)　實(shí)證結(jié)果 389 第六節(jié)　結(jié)論與政策建議 397 參考文獻(xiàn) 400 后　記 412