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21世紀的早期教育 讀者對象:學前教育工作者、幼兒園園長、比較教育研究者、兒童發(fā)展專業(yè)師生
學前教育是兒童成長道路上的第一步,是構(gòu)建未來的基石。在這個全球化的時代,深入了解各國學前教育的差異和相通之處對于教育從業(yè)者、家長以及關(guān)心兒童成長的各界人士都至關(guān)重要。以上海市幼兒園園長培訓為依托,本書匯集了來自美國、芬蘭、日本、英國等多個國家和地區(qū)的學前教育專家學者,深入挖掘并分享了各國和地區(qū)早期教育的獨特之處,探討了在學前領(lǐng)域不同文化、教育體系和教學方法的異同。本書提供了一個深入了解全球?qū)W前教育的機會,促使我們重新審視和思考早期教育在塑造兒童未來的角色,為我們共同關(guān)心的下一代的成長提供更為豐富的視角和啟示。
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