余建中，復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院教授。1977—2015年，在復(fù)旦大學(xué)先后承擔(dān)本科生大學(xué)英語(yǔ)、高級(jí)文科英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)視聽說(shuō)、研究生英語(yǔ)測(cè)試等課程。曾任復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任、復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)試中心主任、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)委員會(huì)委員等，曾獲寶鋼教育獎(jiǎng)和上海市育才獎(jiǎng)。研究領(lǐng)域?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試、英語(yǔ)教材編寫。主編有國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)》《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)》《21世紀(jì)實(shí)用英語(yǔ)》等。 李曉瑛，女，華中科技大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，武昌理工學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)課部副教授。近年來(lái)，參與完成湖北省科學(xué)研究項(xiàng)目《高�！安�學(xué)題庫(kù)”測(cè)評(píng)體系應(yīng)用研究－關(guān)于大學(xué)生課外閱讀量化體系的實(shí)證研究》，湖北省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《以培養(yǎng)英專學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的口譯翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)策略與實(shí)踐體系構(gòu)建》和湖北省教科規(guī)劃項(xiàng)目《應(yīng)用型本科高校英語(yǔ)智能教育人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》。并主編及參編多部英語(yǔ)專業(yè)教材，在核心期刊及其他學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文二三十余篇。同時(shí)，指導(dǎo)多名學(xué)生榮獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽B類一等獎(jiǎng)、湖北省翻譯大賽專業(yè)英語(yǔ)B組筆譯決賽一等獎(jiǎng)、“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)閱讀大賽湖北省三等獎(jiǎng)及英語(yǔ)口語(yǔ)、辯論比賽等獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)多名畢業(yè)生榮獲校級(jí)優(yōu)秀論文和成功考取碩士研究生，多次榮獲“優(yōu)秀競(jìng)賽指導(dǎo)教師”和”優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師”的稱號(hào)。