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機(jī)械制圖 讀者對(duì)象:本書特色鮮明,充分發(fā)揮校企合作的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),在課程體系和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上進(jìn)行了一系列的改革及創(chuàng)新。本書可作為中等職業(yè)院校、技工學(xué)校機(jī)電類專業(yè)理實(shí)一體化課程教材,也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。
本書以學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,以職業(yè)崗位實(shí)際的知識(shí)及技能需求作為授課內(nèi)容,緊緊圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和人才培養(yǎng)要求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)整合和重構(gòu),形成制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、投影基礎(chǔ)、基本體、組合體、軸測(cè)圖、機(jī)件表示法、零件圖、裝配圖等八大知識(shí)模塊,并按照學(xué)生認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行合理安排,內(nèi)容的深度以滿足讀圖、繪圖工作需要為度,突出應(yīng)用性。
本書特色鮮明,充分發(fā)揮校企合作的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),在課程體系和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上進(jìn)行了一系列的改革及創(chuàng)新。本書可作為中等職業(yè)院校、技工學(xué)校機(jī)電類專業(yè)理實(shí)一體化課程教材,也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。
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