這是一套由童話故事組成的科學(xué)圖畫書，每?jī)?cè)一個(gè)貼近生活的物理知識(shí)主題。通過有趣的故事、細(xì)膩的繪畫、豐富的拓展（貼紙、互動(dòng)，自主探索，科學(xué)闡釋）等多位一體的整體創(chuàng)意，讓孩子對(duì)物理產(chǎn)生好奇心，以此培養(yǎng)孩子對(duì)物理方向的興趣。分冊(cè)書名為《冰塊禮物》《幸運(yùn)的一天》《白色毛毛蟲的夢(mèng)想》《呱呱！布谷！》《我想飛！》《從天上掉下來的怪物》《滾動(dòng)吧，輪子！》《超能閃電機(jī)器人》《當(dāng)當(dāng)博士和機(jī)器人羅米》《智能朋友們》。

01 《冰塊禮物》（物質(zhì)的狀態(tài)）

生活在冰雪之國的企鵝為叢林朋友們送去了冰冷而堅(jiān)硬的冰雪禮物，于是叢林的朋友們想用企鵝的這個(gè)禮物煮一壺香氣撲鼻的花茶，一起來看看冰雪禮物是如何變成香氣四溢的花茶的吧。

02 《幸運(yùn)的一天》（熱與變化）

在白雪覆蓋的山里，狐貍發(fā)現(xiàn)了一塊凍得硬梆梆的肉塊。然而，它卻被老虎奪走了。狐貍不甘心丟掉到嘴的肉塊，于是心生一計(jì)，老虎究竟能否美味地享用這塊硬梆梆的肉塊呢？

03 《白色毛毛蟲的夢(mèng)想》（顏色）

一只白色的毛毛蟲想要擁有美麗的顏色，于是嘗試吃綠葉，草莓，還在黃色的花瓣上翻滾起來。然而，顏色似乎并沒有改變。之后又遇到了瓢蟲，來看看這一次白色毛毛蟲能否如愿以償吧。

04 《呱呱！布谷！》（聲音）

青蛙咕咕厭倦了每天在青蛙村里聽到的呱呱聲。他決定尋找新聲音，于是離開家園，在外面遇到了很多不同的朋友，聽到了不同的聲音。那么，咕咕都聽到了哪些新的聲音呢？它最后是否返回家園了呢？

05 《我想飛！》（空氣與風(fēng)）

刺猬杜奇總是感到孤獨(dú)，它所居住的地方?jīng)]有可以一起玩的朋友。有一天，渴望飛翔的杜奇在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色氣球，但是他不知道怎么給氣球充氣，之后朋友們紛紛幫忙獻(xiàn)計(jì)，杜奇意識(shí)到一直在尋找的風(fēng)其實(shí)就在身邊，還有珍貴的朋友。

06 《從天上掉下來的怪物》（磁鐵）

一天，螞蟻村莊里掉下來了一個(gè)巨狀怪物！螞蟻們趕忙拿著刀和盾牌沖上去攻擊這個(gè)怪物，但怪物把螞蟻們的刀和盾牌全部奪走了，而樹枝，石頭，大球這些卻沒有。這到底是怎么回事呢？

07 《滾動(dòng)吧，輪子！》（輪子）

栗子熟了，聰明的松鼠小機(jī)靈在思考如何一次搬運(yùn)很多堅(jiān)果，他于是制作了各種形狀的輪子。小機(jī)靈在經(jīng)歷多次失敗后，思考到底怎么樣才能很好地搬運(yùn)呢？一起來看看小機(jī)靈是如何制作輪子的吧。

08 《超能閃電機(jī)器人》（能量）

閃電機(jī)器人是俊英很喜歡的好朋友，但這一天，閃電機(jī)器人突然不動(dòng)了！媽媽告訴不得其解的俊英，就像人需要吃飯一樣，它也需要吃飯。那么，這個(gè)機(jī)器人最后是否恢復(fù)狀態(tài)了呢？

09 《當(dāng)當(dāng)博士和機(jī)器人羅米》（機(jī)器人）

機(jī)器人羅米很想找到自己擅長的事情，于是在當(dāng)當(dāng)博士的帶領(lǐng)下，它在工廠、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、醫(yī)院等地到處嘗試，想知道自己適合什么樣的工作。最后，它終于知道了自己的特長，也明白了不久的將來會(huì)有更多的同伴哦。

10 《智能朋友們》（人工智能）

年老的祖父母為了見到孫兒允秀而悄悄來到了，然而，他們聽到了家里各種智能機(jī)器能夠說話，路上的汽車能夠自己移動(dòng)，等等。這與他們之前生活的時(shí)代完全不同了。通過允秀的生活變化，來看看未來日常生活中的人工智能吧。