本書以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個五代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際，充分反映我國具有中國特色社會主義社區(qū)矯正評估工作，反映社區(qū)矯正教學(xué)和科研最新進展，能夠促進我校乃至全國社區(qū)矯正專業(yè)教學(xué)的發(fā)展。具體而言本教材主要內(nèi)容如下：（1）社區(qū)矯正評估的概念、主要內(nèi)容、重要意義。（2）社區(qū)矯正審前調(diào)查評估的定義、價值、主體和客體、主要困難、操作步驟與工具、典型案例分析。（3）社區(qū)矯正重新犯罪風(fēng)險評估的概念、維度、主體與客體、操作步驟與工具、典型案例分析。（4）社區(qū)矯正需求評估的概念、維度、主體與客體、操作步驟與工具、典型案例分析。（5）社區(qū)矯正工作過程評估的概念、維度、主體與客體、操作步驟與工具、典型案例分析。（6）社區(qū)矯正項目評估的概念、維度、主體與客體、操作步驟與工具、典型案例分析。（7）社區(qū)矯正效果評估的概念、維度、主體與客體、操作步驟與工具、典型案例分析。（8）社區(qū)矯正對象心理評估的概念、維度、主體與客體、操作步驟與工具、典型案例分析。