全書共約25萬字，分為六章。分別為緒論、概念界定與理論基礎(chǔ)、農(nóng)村義務(wù)教育師資配給政策的歷史沿革與現(xiàn)實(shí)特征、農(nóng)村義務(wù)教育師資配給政策成效評估理論模型建構(gòu)、農(nóng)村義務(wù)教育師資配給政策成效評估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)、農(nóng)村義務(wù)教育師資配給政策成效評估指標(biāo)體系檢驗(yàn)、研究結(jié)論與不足。該書的第一、二、三章為政策模型構(gòu)建的準(zhǔn)備部分，交代了研究的背景、意義、研究目標(biāo)、方法、相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)，以及政策演進(jìn)邏輯分析，內(nèi)容詳盡。