目標導(dǎo)向、保障措施和運行機制，并展望了未來創(chuàng)新的方本書通過實踐探索，詳細介紹了工科類學(xué)院學(xué)生工作的體系構(gòu)成、內(nèi)容架構(gòu)、向;還通過比較研究分析了美國、日本、英國等國家高校學(xué)生事務(wù)管理的經(jīng)驗。這不僅為工科類院校的學(xué)生工作提供了堅實的理論支持，也為其實踐操作提供了具體指導(dǎo)。作為一項既需理論支撐又需實踐檢驗的工作,一方面,工科類學(xué)生工作的創(chuàng)新發(fā)展需要從前人的研究成果中挖掘并汲取豐富的理論資源與養(yǎng)分,同時進行創(chuàng)新性思考，從而對研究提供理論指引;另一方面，這些理論成果還需在實踐中得到驗證，以確保其可行性和科學(xué)性，最終成為指導(dǎo)工科類學(xué)院學(xué)生工作的有效工具。